Admin LMS Komponen dalam Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan

Petunjuk Teknis 26 c. Memastikan kesiapan Pusat Belajar d. Menyediakan ATK untuk kepentingan administrasi dan pelaporan di Pusat Belajar e. Memastikan kelengkapan administrasi yang diperlukan pada tiap pertemuan tatap muka Operator Pusat Belajar Operator Pusat Belajar adalah guru atau staf lain yang ditunjuk oleh sekolah yang dijadikan sebagai Pusat Belajar, dan memiliki peran sebagai berikut. a. Membuat jadwal pertemuan tatap muka untuk setiap kelompok mentor dengan berkoordinasi bersama seksi penyelenggara di setiap UPT yang akan menggunakan Pusat Belajar tersebut. b. Memberikan bantuan teknis terhadap peserta dan mentor di kelas luring pada saat pertemuan di PB, misalnya: literasi TIK atau koneksi internet. c. Membantu mentor dalam kegiatan administratif lainnya. Penanggung Jawab TUK Penanggung jawab TUK adalah orang yang bertanggung jawab dalam pengelolaan tes akhir di TUK. Peran Penangung jawab TUK adalah: a. Menyediakan sarana dan prasarana untuk tes akhir b. Menyetujui penggunaan sarana dan prasarana dalam pelaksanaan tes akhir Operator TUK Operator TUK adalah petugas yang ditunjuk untuk mengelola tes akhir di TUK. Peran Operator TUK adalah: a. Melakukan sinkronisasi peserta tes akhir dengan sistem UKG b. Memastikan data nilai tes yang sudah dilakukan diunggah ke dalam sistem UKG Petunjuk Teknis 27

G. Unsur-Unsur Dalam Penyelenggaraan Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan

Unsur-unsur dalam penyelenggaraan program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan meliputi materi ajar, fasilitator, pembelajaran menggunakan akses internet, praktik, praktikum, pusat belajar, belajar mandiri, sistem penilaian pembelajaran daring, sistem penilaian belajar mandiri, penggunaan sistem UKG dalam tes akhir, evaluasi akhir program dan sertifikasi.

H. Sistem Pengendali Mutu

Sistem pengendalian mutu bertujuan untuk menjamin kelancaran kegiatan pembelajaran dari sisi sistem maupun aktivitas pembelajaran. Pengendalian sistem Pengendalian sistem dilakukan dengan membentuk beberapa petugas dengan peran dan tugas sebagai berikut.

a. Penanggung jawab Penjab Program di UPT

Penanggungjawab Program di UPT bertugas untuk mengkoordinasikan, mengawasi, memonitor dan mengevaluasi pelaksanaan program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan di tingkat UPT. Penjab program di UPT juga bertugas membuat laporan pelaksanaan kegiatan untuk dilaporkan ke Koordinator Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan.

b. Operator UPT

Operator UPT bertugas untuk menyiapkan dan memastikan bahwa kelas sudah terbentuk di SIM Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan dan siap dimulai.

c. Fasilitator

Fasilitator pada moda tatap muka menjamin keberlangsungan pelaksanaan pembelajaran sesuai dengan rancangan skenario Petunjuk Teknis 28 pembelajaran dan melakukan penilaian terhadap sikap dan keterampilan peserta pada kelas yang diampu. Sedangkan fasilitator pada moda daring pengampu mempunyai otoritas tertentu di LMS Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan untuk memperbaiki konten dalam menjamin keberlangsungan pelaksanaan pembelajaran di kelas yang diampu.

d. Koordinator Admin LMS

Koordinator admin LMS mempunyai otoritas di dalam LMS Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan untuk memperbaiki teknis dalam menjamin keberlangsungan pelaksanaan kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan moda daring. Apabila terjadi hal yang memang harus diperbaiki dari sisi konten, maka koordinator admin LMS diwajibkan untuk memperbaikinya.

e. Admin LMS

Pengendalian sistem oleh admin LMS di UPT dilakukan dengan:  membantu peserta, mentor dan pengampu terkait dengan teknis pelaksanaan pembelajaran moda daring murni dan daring kombinasi.  memonitor proses pelaksanaan pembelajaran Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan moda daring murni dan daring kombinasi.  mengumpulkan data monitoring dan evaluasi dari LMS.

f. Panitia Kelas

Panitia kelas bertugas untuk mengelola kegiatan dalam pelaksanaan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan moda tatap muka di kelas masing-masing.

g. Ketua Komunitas

Ketua komunitas bertugas untuk memonitor info-info program GTK Kemendikbud secara periodik melalui SIM Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan. Petunjuk Teknis 29

h. Operator Dinas untuk SIM Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan

Operator dinas SIM Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan bertugas untuk:  Memonitor kelengkapan data keanggotaan dan aktifitas komunitas POKJA secara berkala  Memonitor info-info program GTK Kemendikbud secara periodik melalui SIM Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Pengendalian konten Konten Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan moda tatap muka dan daring merupakan tanggung jawab dari UPT dengan menggunakan standar sistematika yang sudah ditentukan di tingkat pusat. Pada moda daring, UPT mengembangkan konten Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan sesuai kebutuhan dengan pengendalian konten dilakukan secara terpusat dalam sebuah LMS Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan. Pengendalian Narasumber NasionalPengampu Peserta dan Instruktur NasionalMentor dapat melaporkan pelayanan Narasumber NasionalPengampu dalam memfasilitasi pembelajaran kepada UPT tempat Narasumber NasionalPengampu bertugas. Laporan pelayanan dapat disampaikan melalui message, sms atau surel kepada UPT penyelenggara. Pengendalian kualitas Instruktur NasionalMentor Peserta dapat melaporkan pelayanan Instruktur NasionalMentor dalam membimbing peserta melalui tautan message, sms atau surel kepada UPT penyelenggara.