Komunitas Rayon oleh UPT

Petunjuk Teknis 14 Moda-moda tersebut dipilih oleh Dinas Prov.Kab.Kota atau UPT untuk membentuk kelas pembelajaran sesuai dengan profil peserta. Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Moda Tatap Muka Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Moda Tatap Muka merupakan bagian dari sistem pembelajaran, di mana terjadi interaksi secara langsung antara fasilitator dengan peserta seperti pada Gambar 2.1. Interaksi pembelajaran yang terjadi dalam moda tatap muka meliputi pemberian input materi, tanya jawab, diskusi, latihan, praktik, dan penilaian. Unsur yang terlibat pada program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan moda tatap muka yang diusulkan oleh Dinas Pendidikan Prov.Kab.Kota dan UPT adalah Instruktur Nasional IN sebagai fasilitator, guru sebagai peserta dan panitia kelas. Gambar 2. 3 Model pembimbingan program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Moda Tatap Muka Sistem Pembinaan Karier Guru Fasilitator Peserta Fasilitator memfasilitasi peserta secara langsung. Panitia Kelas Petunjuk Teknis 15 Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Moda Daring Pendekatan pembelajaran pada program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan moda daring memiliki karakteristik sebagai berikut: a. Menuntut pembelajar untuk membangun dan menciptakan pengetahuan secara mandiri constructivism; b. Pembelajar akan berkolaborasi dengan pembelajar lain dalam membangun pengetahuannya dan memecahkan masalah secara bersama-sama social constructivism; c. Membentuk suatu komunitas pembelajar community of learners yang inklusif; d. Memanfaatkan media laman website yang bisa diakses melalui internet, pembelajaran berbasis komputer, kelas virtual, dan atau kelas digital; e. Interaktivitas, kemandirian, aksesibilitas, dan pengayaan. Melalui moda daring, peserta memiliki keleluasaan waktu belajar. Peserta dapat belajar kapanpun dan dimanapun, sehingga tidak perlu meninggalkan kewajibannya sebagai guru dalam mendidik. Pada daring kombinasi, peserta akan melakukan pembelajaran secara luring tatap muka di Pusat Belajar dan didampingi oleh fasilitator. Gambaran umum dari setiap model pembelajaran pada program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan moda daring adalah sebagai berikut.

a. Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Moda Daring Murni

Pembelajaran pada model ini hanya melibatkan fasilitator dan guru sebagai peserta. Dengan memanfaatkan TIK, peserta secara penuh melakukan pembelajaran daring dengan mengakses dan mempelajari bahan ajar, mengerjakan lembar kerja, berdiskusi serta berbagi ilmu pengetahuan dan pengalaman dengan peserta lainnya. Selama proses pembelajaran, peserta difasilitasi secara daring penuh oleh pengampu dan akan dibantu oleh admin LMS dalam hal teknis pembelajaran.