Layout Hasil Tahap Desain Design

69 pada desain media pembelajaran yang dikembangkan dapat dijelaskan sebagai berikut: 1 Seperti yang telah disinggung di atas, isi materi pada media pembelajaran yang dikembangkan merupakan materi yang bersumber dari buku siswa SMK kelas X mata pelajaran simulasi digital yang diterbitkan oleh Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia tahun 2013. 2 Bahasa yang digunakan dalam media pembelajaran ini disesuaikan dengan kemampuan pemahaman bahasa pengguna yang dalam hal ini adalah siswa. 3 Dalam media pembelajaran ini secar garis besar penjelasan diberikan pada menu KI KD Kompetensi Inti Kompetensi Dasar, sedangkan secara rinci dan spesifik materi yang dijelaskan dimuat dalam menu materi. 4 Untuk mengetahui pemahaman siswa terhadap materi yang dijabarkan dalam media pembelajaran ini dirancang menu evaluasi yang terdiri atas: a Soal Evaluasi Pilihan Ganda Dalam kegiatan ini yang dilakukan adalah merancang soal evaluasi pilihan ganda dengan alternatif 4 jawaban. Soal evaluasi pilihan ganda ini berjumlah 10 soal. Terdapat umpan balik diakhir setelah selesai menerakan sopal evaluasi pilihan ganda. Isi dari halaman umpan balik pada soal evaluasi pilihan ganda tersebut antara lain nama siswa, skor, total soal benar, total soal salah. Apabila tombol soal yang salah ditekan akan menuju ke halaman materi yang dibahas pada nomor soal tersebut. 70 b Soal Evaluasi Menjodohkan Dalam kegiatan ini yang dilakukan adalah membuat rancangan soal menjodohkan dengan 10 jumlah soal. Pada halaman soal evaluasi menjodohkan dirancang tabel dengan kolom nomor, soal, jawaban dan pilihan jawaban. Siswa diarahkan untuk memindahkan dan menjodohkan jawaban yang tepat pada kolom pilihan jawaban dengan cara drag and drop ke kolom jawaban pada soal yang sesuai. Kemudian setelah semua soal dijawab akan ditampilkan umpan balik berupa skor yang diperoleh. 5 Seperti yang telah dijelaskan di atas bahwa video pembelajaran yang dimuat dalam media pembelajaran yang dikembangkan merupakan materi yang secara teknis melatih keterampilan psikomotorik siswa. Materi yang dikembangkan dalam video pembelajaran tersebut adalah materi yang bersumber dari buku siswa kelas X Simulasi Digital. Terdapat 15 jumlah video pembelajaran yang dikembangkan diantaranya: 1 Instalasi Sigil, 2 Mengatur gambar, 3 Mengatur tabel, 4 Mengatur audio, 5 Mengatur video, 6 Konversi word ke HTML, 7 Konversi dokumen ke ePub, 8 Memberi identitas buku, 9 Memberi sampul buku, 10 Kolofon Metadata, 11 Memberi daftar isi, 12 Input file multimedia, 13 Membaca buku digital, 14 Menggunggah buku digital ke layanan Google Play Books, 15 Membuat akun pada Seamarket Seamolec. Posisi video dalam materi pada media pembelajaran dapat dilihat pada gambar di bawah: