1. Home
  2. Lainnya

Langkah-Langkah Pembelajaran No Alat Bahan Sumber Belajar

126 No Kegiatan Pembelajaran Pengorganisasian Peserta Waktu pengertian, perangkat dan pembakaran las c. Siswa memdiskusikan tentang pengertian, perangkat dan pembakaran las d. Siswa dari kelompok lain bertanya, menyanggah e. Dengan tanya jawab, guru menjelaskan pengertian, perangkat dan pembakaran las f. Siswa membuat catatan tentang pengertian, perangkat dan pembakaran las G G G I 10 menit 10 menit 20 menit 10 menit 3 Penutup: Guru menyimpulkan tentang pengertian, perangkat dan pembakaran las oxy-acetylene K 15 menit Jumlah 90 menit Keterangan: K=klasikal, G=grup, I=individual

VI. Alat Bahan Sumber Belajar

1. Video Las Oxy-Acetylene 2. Welding,http:scribd.comdoc25435522AWS-A3-0-2001-Welding. 3. Welding Section 2A Torch Control, http:www.youtube.comwatch ?v=XYnekXCf8UQ. 127 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 1 SEYEGAN Program Keahlian : Teknik Fabrikasi Logam 2 Mata Pelajaran : Las Oxy-Acetylen Kelas : X Pertemuan : 2 Alokasi Waktu : 2 jam x 45 menit Standar Kompetensi : Mengelas dengan Proses Las Oxy-acetylene Kompetensi Dasar : 2 Dasar pengelasan rigi-rigi dan kampuh las Indikator : 2.1 Pengelasan rigi-rigi dan kampuh las dilakukan berdasarkan persyaratan spesifikasi pengelasan Aspek Pendidikan Budaya dan karakter bangsa : Siswa memiliki semangat kemandirian dan kecermatan

I. Tujuan Pembelajaran:

Membekali siswa dengan pengetahuan tentang: 1. Pengelasan rigi-rigi tanpa bahan tambah 2. Pengelasan rigi-rigi dengan bahan tambah 3. Sambungan I dengan bahan tambah 4. Sambungan siku sudut luar tanpa bahan tambah 5. Sambungan siku sudut dengan bahan tambah 6. Sambungan tumpang 7. Sambungan T 128

II. Materi Ajar:

1. Pengelasan rigi-rigi tanpa bahan tambah 2. Pengelasan rigi-rigi dengan bahan tambah 3. Sambungan I dengan bahan tambah 4. Sambungan siku sudut luar tanpa bahan tambah 5. Sambungan siku sudut dengan bahan tambah 6. Sambungan tumpang 7. Sambungan T

III. Metode Pembelajaran:

Ceramah dan tanya jawab

IV. Media Pembelajaran

Laptop, LCD, Sound system dan Video Pembelajaran

V. Langkah-Langkah Pembelajaran

No Kegiatan Pembelajaran Pengorganisasian Peserta Waktu 1 Kegiatan Awal: a. Menjelaskan tujuan pembelajaran b. Apersepsi dan motifasi tentang jalur-jalur sambungan las oxy-acetylen K K 2 menit 3 menit 2 Kegiatan Inti: a. Siswa membaca informasi tentang teori jalur dan sambungan-sambungan las b. Siswa mempelajari tentang teori jalur dan sambungan-sambungan las I I 10 menit 10 menit

Dokumen yang terkait

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SAVI UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN PERHITUNGAN STATIKA BANGUNAN KELAS X TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 5 SURAKARTA

0 5 73

EVALUASI PROSES MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK JURUSAN TEKNIK FABRIKASI LOGAM DI SMK N 1 SEYEGAN.

2 40 196

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEORI DASAR PENGELASAN OXY ACETYLENE DENGAN METODE CERAMAH MENGGUNAKAN MEDIA VISUAL DI KELAS X SMK N 1 SEDAYU.

0 2 174

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA.

0 5 173

PENGARUH VIDEO TUTORIAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR PRAKTIK LAS OXY ACETYLENE SISWA KELAS X di SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN.

0 0 147

Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Membaca Gambar Teknik Di SMK PIRI 1 Yogyakarta.

0 1 148

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK SISWA KELAS XI JURUSAN FABRIKASI LOGAM DI SMKN 1 SEYEGAN.

0 0 98

PENGGARUH PENGGUNAAN MEDIA HANDOUT TERHADAP PRESTASI BELAJAR KERJA BANGKU PADA SISWA KELAS X JURUSAN TEKNIK FABRIKASI LOGAM DI SMK NEGERI 1 SEYEGAN.

1 1 240

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOLABORATIF UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN MEMBACA GAMBAR SKETSA DI SMK NEGERI 2 KLATEN.

0 3 222

PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO TUTORIAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK N 1 SEYEGAN PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR DENGAN AUTOCAD.

1 4 130