37 Jadi dapat disimpulkan sistem pembelajaran konvensional adalah
suatu sistem yang dipakai dalam kegiatan belajar mengajar dengan menggunakan media papan tulis disertai ceramah di suatu sekolah.
3. Sistem Pembelajaran dengan Video
Sistem pembelajaran dengan video adalah suatu sistem yang dipakai dalam
kegiatan belajar
mengajar dengan
menggunakan video
pembelajaran di suatu sekolah.
G. Instrumen Penelitian
Penelitian yang berhasil banyak ditentukan oleh instrumen yang digunakan, karena data yang digunakan untuk menjawab rumusan masalah
diperoleh melalui instrumen. Instrumen sebagai alat pengumpul data harus benar-benar dirancang dan dibuat sedemikian rupa sehingga menghasilkan
data empiris sebagaimana adanya Nana Sudjana dan Ibrahim, 2004 : 97. Instrumen penelitian perlu dilakukan pengkajian dalam susunannya
diantaranya sebagai berikut: 1. Masalah dan variabel yang diteliti termasuk indikator variabel harus jelas
dan spesifik sehingga dapat dengan mudah menetapkan jenis instrumen yang akan digunakan.
2. Sumber data baik jumlah maupun keragamannya harus diketahui terlebih dahulu. Hal ini dilakukan sebagai bahan dasar dalam menentukan isi,
bahasa, sistematika dalam instrumen penelitian. 3. Instrumen penelitian itu sendiri sebagai alat pengumpul data yang baik
dari ketetapan, kesahihan maupun objektivitasnya.
38 4. Jenis data yang diharapkan dari penggunaan instrumen harus jelas,
sehingga peneliti dapat memperkirakan cara analisis data guna pemecahan masalah penelitian.
5. Mudah dan praktis digunakan akan tetapi dapat menghasilkan data yang diperlukan.
Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah instrumen uji coba dan instrumen pengambilan data pretest-posttest.
Instrumen uji coba adalah instrumen yang diujikan kepada kelompok siswa yang lain, yang sudah pernah diberikan pelajaran las oxy-acetylene. Hal ini
dilakukan agar instrumen tersebut dapat diseleksi kualitas butir soal yang baik dengan cara perhitungan-perhitungan sebelumnya. Kemudian peneliti
melakukan pengambilan data pretest dan posttest melalui instrumen yang telah dihitung dengan analisis item. Instrumen yang digunakan oleh peneliti
berupa soal pilihan ganda. Instrumen yang berupa soal untuk mengetahui prestasi belajar siswa
SMK 1 Seyegan dirumuskan terlebih dahulu melalu kisi-kisi. Kisi-kisi berisi nomor-nomor butir soal yang diambil masing-masing dari sub indikator.
Berikut ini tabel kisi-kisi instrumen yang telah dibuat oleh peneliti.