71 Data yang telah dikumpulkan kemudian dikonversikan dan
disajikan dalam tabel konversi nilai yang didasarkan pada kriteria penilaian menurut S. Eko Putro Widoyoko 2013: 242, yaitu sebagai berikut:
Tabel 6. Kriteria Penilaian Keterampilan Menulis Permulaan kelas I A SD N Plebengan
Persentase Ketuntasan Klasifikasi
Skor
80 Sangat Baik
5 60
– 80 Baik
4 40
– 60 Cukup
3 20
– 40 Kurang
2 Sangat Kurang
1
Data yang telah dianalisis kemudian akan dikaji dan dijadikan dasar dalam perbaikan dan penentuan keberhasilan tindakan yang dilakukan.
Apabila data yang dianalisis menunjukkan bahwa tindakan belum berhasil, maka akan dilakukan siklus selanjutnya dengan siklus sebelumnya sebagai
tolak ukur. Apabila dalam pelaksanaan siklus pertama telah berhasil meningkatkan keterampilan menulis permulaan siswa kelas IA SD N
Plebengan, maka siklus selanjutnya tidak akan dilakukan.
H. Teknik Validitas Data
Data merupakan alat untuk membuktikan hipotesis. Oleh karena itu, benar tidaknya data sangat mempengaruhi hasil penelitian yang dilakukan.
Benar tidaknya data yang diperoleh saat penelitian tergantung dangan baik tidaknya instrumen penelitian yang dipakai. Instrumen yang baik harus
bisa dikatakan valid dan reliabel agar data yang dikumpulkannya benar sesuai fakta yang ada di lapangan.
Validitas adalah suatu ukuran yang menunjukkan tingkat-tingkat kevalidan atau kesahihan suatu instrumen Suharsimi Arikunto, 2006: 168.
72 Instrumen dikatakan valid apabila instrumen tersebut dapat mengukur dan
menggambarkan fenomena yang ingin diteliti dengan tepat sesuai fakta yang ada di lapangan. Instrumen harus diuji kevaliditasannya dahulu untuk
menjamin data yang akan diperolehnya nanti dapat dipercaya dan terpercaya. Data yang diukur melalui instrumen yang valid akan dapat
dipertanggungjawabkan objektivitasnya. Pengujian instrumen lembar observasi pada penelitian tindakan
kelas ini menggunakan Pengujian Validitas Konstrak Construct Validity. Sugiyono 2007: 177 menyatakan bahwa untuk menguji validitas konstrak
dapat digunakan pendapat para ahli judgment expert. Para ahli yang dimaksud adalah orang yang berpengalaman pada bidang instrumen akan
diujikan, yaitu Bapak HB. Sumardi M. Pd. selaku dosen Bahasa Indonesia FIP UNY. Setelah instrumen dikonstruksi dengan menggunakan teori yang
relevan, instrumen kemudian dikonsultasikan dengan dosen ahli dan guru kelas I A untuk menentukan apakah instrumen yang dibuat perlu diperbaiki
atau tidak. Setelah instrumen dikonsultasikan dengan dosen ahli dan guru kelas, instrumen kemudian akan diuji cobakan.
I. Kriteria Keberhasilan
Indikator keberhasilan dalam kegiatan pembelajaran menulis permulaan ini adalah peningkatan keterampilan menulis permulaan siswa
kelas I A SD N Plebengan. Penelitian ini dikatakan berhasil apabila terjadi peningkatan nilai keterampilan menulis permulaan siswa kelas I A SD N
Plebengan dan apabila lebih dari 70 siswa atau lebih dari 24 siswa telah mendapatkan nilai sama dengan atau lebih dari nilai Kriteria Kelulusan
73 Minimal KKM Menulis Permulaan yang ditetapkan SD N Plebengan,
yaitu 75.
74
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
