Pendekatan dan Metode Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
188 5.
Siswa bertanya jawab dengan guru mengenai materi yang sudah dijelaskan. eksplorasi
6. Siswa diminta untuk mengerjakan soal yang
diberikan guru. elaborasi 7.
Siswa mengerjakan soal LKS dengan bimbingan guru. elaborasi
8. Perwakilan siswa maju ke depan kelas untuk
menyelesaikan soal berdasarkan jawaban siswa. konfirmasi
9. Siswa lain memberikan apresiasi dan komentar
kepada siswa yang telah maju ke depan kelas. konfirmasi
10. Siswa bersama guru mengoreksi pekerjaan siswa.
konfirmasi 11.
Siswa dan guru bertanya jawab tentang materi yang belum diketahui. konfirmasi
12. Siswa bersama-sama guru melakukan gerakan
pelemasan badan. 13.
Siswa bertanya jawab dengan guru tentang hujan. eksplorasi
14. Perwakilan siswa bercerita pengalamannya sewaktu
hujan terjadi. eksplorasi 15.
Siswa dibagikan lembar Buku Harian Bergambar . 16.
Siswa mendengarkan penjelasan guru mengenai Buku Harian Bergambar. eksplorasi
17. Siswa mencoba untuk mengisi lembar Buku Harian
Bergambar dengan tanggal dan pembelajaran yang telah siswa lalui sesuai contoh guru. elaborasi
18. Siswa memperlihatkan hasil pengerjaannya kepada
guru. konfirmasi 19.
Siswa dan guru bersama-sama mengoreksi
189 pekerjaan siswa. konfirmasi
Penutup
1. Siswa dituliskan guru kalimat sederhana berjudul
“aku bersyukur” tanpa memakai huruf kapital dan tanda titik.
2. Siswa bersama-sama membaca kalimat yang telah
dituliskan di papan tulis. 3.
Siswa menyalin kalimat yang berjudul “aku bersyukur” sesuai ejaan yang benar, menggunakan
huruf kapital dan tanda titik di Buku Harian Bergambar.
4. Siswa mengumpulkan pekerjaannya kepada guru
untuk dinilai. 5.
Siswa dan guru bertanya jawab tentang materi yang belum diketahui.
6. Siswa menyimpulkan hasil pembelajaran sehari
dibimbing oleh guru. 7.
Siswa dibagikan lembar Buku Harian Bergambar oleh guru.
8. Siswa diberikan PR menuliskan kegiatan anak
pada hari itu menggunakan Buku Harian bergambar.
9. Siswa bersama guru bertanya jawab tentang materi
yang telah dipelajari. 10.
Siswa dibimbing guru membuat refleksi pembelajaran selama sehari.
11. Siswa diajak berdo’a menurut agama dan
keyakinan masing-masing
untuk mengakhiri
kegiatan pembelajaran.
70 menit
190