62 kegiatan  di  SDN  1  Sekarsuli  dapat  berupa  pengamalan  secara  obyektif  dan
subyektif.
a. Pengamalan  Nilai-nilai  Sila  1  Ketuhanan  Yang  Maha  Esa  di  SDN  1
Sekarsuli
Siswa  di  SDN  1  Sekarsuli  menganut  agama  yang  berbeda-beda,  ada  yang beragama  Islam,  Kristen,  dan  Katolik.  Sebagian  besar  siswa  beragama  Islam.
Kebiasaan  mengucapkan  salam  di  SDN  1  Sekarsuli  sudah  diterapkan  dalam berbagai kegiatan sekolah seperti diadakannya salam pagi, sebelum memulai dan
mengakhiri pembelajaran, dan dalam berbagai aktivitas sekolah lainnya. Hal  ini  sesuai  dengan  wawancara  terhadap  guru  kelas  3  dan  kelas  6
wawancara, Senin 30 Januari 2017 di Ruang Guru dan guru kelas 2 wawancara, Rabu  1  Februari  2017  di  Ruang  Kelas  2  yang  menyatakan  bahwa  guru  selalu
memulai dan mengakhiri pembelajaran dengan mengucapkan salam. Hal ini juga didukung  dengan  hasil  Observasi  31  Januari  –  2  Februari  2017  di  lapangan
bahwa  guru  selalu  memulai  dan  mengakhiri  pembelajaran  dengan  mengucapkan salam,  selain  itu  siswa  juga  mengucapkan  salam  ketika  kegiatan  salam  pagi  di
halaman sekolah. Dalam  pembelajaran  dan  kegiatan  di  sekolah,  guru  juga  mengawali  dan
mengakhiri kegiatan dengan berdoa bersama.  Hal ini berdasarkan observasi yang dilakukan dalam pembelajaran di sekolah 31 Januari – 2 Februari 2017. Hal ini
juga  didukung  dengan  hasil  wawancara  terhadap  guru  kelas  3  dan  kelas  6 wawancara, Senin 30 Januari 2017 di Ruang Guru dan guru kelas 2 wawancara,
63 Rabu  1  Februari  2017  di  Ruang  Kelas  2  yang  menyatakan  bahwa  guru  selalu
memulai dan mengakhiri pembelajaran dengan berdoa. Pembelajaran  di  kelas  dimulai  pukul  07.00,  sebelum  membahas  materi
pelajaran  diadakan  kegiatan  membaca  surat  Al-Fathihah  dan  Surat-Surat  Pendek bagi  yang  muslim.  Berdasarkan  Wawancara  kepada  guru  kelas  6  wawancara,
Senin  30  Januari  2017  di  Ruang  Guru  yang  menyatakan  bahwa  sebelum pembelajaran  siswa  dibiasakan  tadarus  terlebih  dahulu    dan  guru  kelas  2
wawancara,  Rabu 1  Februari 2017 di Ruang  Kelas 2  yang  menyatakan  bahwa sebelum pembelajaran siswa dibiasakan membaca juz ama. Hal ini juga didukung
dengan  hasil  observasi    31  Januari  –  3  Februari  2017  bahwa  siswa  dalam memulai  pembelajaran  selalu  diawali  dengan  membaca  surat  Al-  Fathihah  dan
beberapa Surat Pendek. Guru yang memimpin dalam kegiatan ini. Kegiatan sholat dan kegiatan keagamaan yang lain juga dibiasakan di SDN
1  Sekarsuli.  Siswa  dan  guru  setiap  hari  melaksanakan  sholat  dhuha  dan  sholat dhuhur  secara  berjamaah  di  masjid.  Dalam  kegiatan  sholat  ini  siswa  berbaur
antara  satu  kelas  dengan  kelas  lainnya,  namun  dalam  kegiatan  sholat  ini  masih banyak siswa yang kurang tertib sehingga harus selalu diingatkan oleh guru. Pada
kegiatan    sholat  dhuha  juga  dilaksanakan  kegiatan  berdzikir  dan  membaca  doa- doa.  Siswa  yang  beragama  nonmuslim  diminta  untuk  membaca  kitab  sucinya
masing-masing,  namun  untuk  kegiatan  ini  kurang  begitu  terawasi  oleh  guru observasi 31 Januari – 3 Februari 2017.
Hal ini juga didukung dengan wawancara kepada siswa Z siswi kelas 3 yang menyatakan selalu mengikuti sholat dhuha dan kegiatan keagamaan wawancara,
64 Selasa 31 Januari 2017 di Ruang Kelas 3 dan siswa ZLS, A, dan YSP siswa kelas
4 dan 6  yang  menyatakan  bahwa  ia kerap  mengikuti kegiatan keagamaan seperti doa pagi dan doa di perpustakaan wawancara, 30 Januari 2017.
Selain kegiatan diatas masih ada kegiatan lain seperti Taman Pendidikan Al- Quran  TPA  untuk  yang  muslim  dan  membaca  kitab  suci  untuk  yang  non
muslim. Kegiatan TPA diikuti oleh setiap kelas sesuai dengan jadwalnya masing- masing,  saat  siswa  yang  muslim  melaksanakan  kegiatan  TPA  di  dalam  kelas,
maka  siswa  yang  nonmuslim  akan  melaksanakan  kegiatan  di  perpustakaan. Kegiatan  TPA  yaitu  kegiatan  membaca  Al-quran  atau  Iqro  yang  dibimbing  oleh
salah  satu  karyawan  SDN  1  Sekarsuli  dan  untuk  Agama  non  muslim  dibimbing oleh guru agama masing-masing observasi, Rabu 1 Februari 2017.
Hal ini juga di dukung dengan wawancara terhadap kepala sekolah sebagai berikut:
“Misalnya  zakat  fitrah,  kemudian  nanti  diberikan  kepada  anak  kembali kepada anak  yang tidak  mampu. Misalnya Infak  juga diberikan untuk anak
yang  sakit.  Infak  biasanya  dilaksanakan  hari  senin  dan  jumat.  Hari  senin untuk  Qurban,  dan  hari  jumat  untuk  sosial.  Tpa  juga  wajib  untuk  semua
kelas Wawancara, Selasa 31 Januari 2017 di Ruang Kepala Sekolah SDN 1 Sekarsuli”.
Berdasarkan  wawancara  kepada  kepala  sekolah  juga  didapatkan  Informasi bahwa sekolah juga melaksanakan zakat fitrah dan kegiatan infak. Kegiatan Infak
dilaksanakan  setiap  hari  senin  dan  jumat.  Hari  senin  untuk  kegiatan  Qurban  dan hari jumat untuk kegiatan sosial.
Berdasarkan  uraian  diatas,  dapat  disimpulkan  bahwa  implementasi  nilai- nilai  sila  pertama  pancasila  yaitu  dengan  membiasakan  budaya  mengucapkan
salam,  berdoa  sebelum  dan  sesudah  pembelajaran,  membaca  surat  pendek
65 sebelum  memulai  pembelajaran,  sholat  dhuha  berjamaah,  sholat  dhuhur
berjamaah  kegiatan  keagaamaan  untuk  non  muslim,  TPA,  kegiatan  Infak  dan Qurban saaat hari Raya. Kegiatan tersebut sudah menjadi kebiasaan dan menjadi
budaya di sekolah.
b. Pengamalan Nilai-nilai Sila 2 Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab di