5
1.2.1 Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah yang dikemukakan di atas, permasalahan yang ingin diungkap dalam penelitian tindakan kelas ini yaitu:
1 Apakah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dapat
meningkatkan aktivitas belajar siswa kelas V pada materi Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan di SD Negeri 04 Bulu Pemalang?
2 Apakah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dapat
meningkatkan hasil belajar siswa kelas V pada materi Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan di SD Negeri 04 Bulu Pemalang?
3 Apakah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw pada
pembelajaran IPS materi Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan dapat meningkatkan performansi guru di SD Negeri 04 Bulu Pemalang?
1.2.2 Pemecahan Masalah
Dari permasalahan tersebut di atas, peneliti ingin mengajukan cara penyelesaian melalui sebuah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan melalui
proses pembelajaran IPS dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw
untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS materi Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan. Penerapan model
pembelajaran kooperatif tipe jigsaw ini dapat meningkatkan keaktifan siswa dalam proses pembelajaran dengan melibatkan siswa melalui proses diskusi, baik
yang dilakukan dalam kelompok ahli maupun dalam kelompok asal. Selain itu, juga dapat memudahkan siswa dalam mempelajari materi IPS, yang pada
dasarnya mempunyai materi dengan jenis narasi yang cukup banyak, seperti materi Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan.
6
Untuk melaksanakan pembelajaran di atas, dibuat perangkat pembelajaran yang dibutuhkan, seperti:
1 Rencana pelaksanaan pembelajaran RPP dengan menerapkan model
pembelajaran kooperatif tipe jigsaw, 2
Soal-soal untuk tes formatif untuk mengevaluasi hasil belajar siswa yang digunakan sebagai umpan balik guna mengetahui kemampuan siswa
setelah menerima perlakuan atau tindakan dari guru, 3
Lembar pengamatan aktivitas belajar siswa dan performansi guru dalam pembelajaran dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe
jigsaw .
1.3 Tujuan Penelitian