Lembaga Kursus Ketrampilan Pendidikan Non Formal pada Kawasan Kumuh Kemayoran

105 lembaga kursus beserta program keahliannya dapat diperhatikan pada daftar tabel III.9 dibawah ini. TABEL III.9 LEMBAGA KURSUS DI KAWASAN KUMUH KECAMATAN KEMAYORAN No Nama Lembaga Alamat Program 1 Komputer Kreatif Jl. C Mas Blok D 1 Komputer 2 LPMK Global Jl. H. Ung No 7 B Komputer 3 LPK Stanford Jl. H. Ung No. 7 B Komputer 4 Modern English C Jl. Dakota raya II 107 B. Inggris 5 Friendship Jl. Kepu Selatan 8 A Musik Vokal 6 Yuliana Jaya Jl. H. Ung 7 Menjahit 7 Mita Salon Jl. C Baru V 29 Tata Kecantikan Rambut 8 Yayasan Ilmu Manajemen Jl. C Mas Blok I34 Manajemen 9 LP. Meidia Jl. C Baru VII No1 Tata Kecantikan Rambut 10 Global Language Jl. H. Ung E No. 43 B. Inggris 11 The Meredia Training Jl. Harapan Jaya No. 46 B. Inggris 12 Nina Busana Jl. C Baru Timur 6 Menjahit Sumber: Data Pendidikan Luar Sekolah Jakarta Pusat, 2007 Pada tahun 2007, jumlah lembaga kursus ketrampilan di kawasan kumuh Kecamatan Kemayoran sebanyak 12 unit dan memiliki warga belajar sebanyak 254 orang. Jumlah warga belajar paling banyak adalah di lembaga kursus keterampilan Komputer Kreatif. Di lembaga kursus keterampilan ini terdapat 40 warga belajar dan yang paling sedikit adalah di lembaga kursus Friendship dengan peserta didik sebanyak 9 orang. Lebih jelasnya jumlah warga belajar lembaga kursus di Kemayoran dapat diperhatikan pada tabel III.10 di bawah ini. 106 TABEL III.10 DAFTAR WARGA BELAJAR LEMBAGA KURSUS DI KAWASAN KUMUH KEMAYORAN JAKARTA PUSAT No Nama Lembaga Asal Warga Belajar Jumlah Kumuh Bukan Kumuh 1 Komputer Kreatif 2 38 40 2 LPMK Global 16 16 3 LPK Stanford 1 19 20 4 Modern English C 2 10 12 5 Friendship 9 9 6 Yuliana Jaya 1 11 12 7 Mita Salon 38 38 8 Yayasan Ilmu Manajemen 18 18 9 LP. Meidia 1 35 36 10 Global Language 26 26 11 The Meredia Training 17 17 12 Nina Busana 10 10 Jumlah 7 247 254 Sumber: Data Pendidikan Luar Sekolah Jakarta Pusat, 2007

3.6 Layanan

Pendidikan Non Formal Pada Kawasan Kumuh Kemayoran Jakarta Pusat Sistem layanan adalah konsep kemudahan dan keefektifan yang diberikan untuk melakukan layanan kepada masyarakat. Kemayoran memiliki banyak lembaga pendidikan non formal dengan berbagai macam model layanan. Sistem layanan yang ada pada lembaga pendidikan non formal di Kemayoran pada umumnya sebagai berikut: 1. Jarak rata-rata antara lembaga pendidikan non formal dengan lokasi masyarakat kawasan kumuh rata-rata 1,3 km. 2. Jumlah populasi lembaga pendidikan non formal pada kawasan kumuh dibanding dengan jumlah anak usia sekolah adalah 1: 205. Ini mengandung arti bahwa jika kita asumsikan setiap lembaga pendidikan non formal memiliki kapasitas kelas sebanyak 40 siswa, maka dibutuhkan 5 lokal kelas. 107 Kondisi yang ada, bahwa rata-rata jumlah lokal yang dimiliki oleh lembaga pendidikan non formal hanya 2 kelas dengan kapasitas 20 warga belajar. 3. Kemudahan, sebagian besar lembaga pendidikan non formal di kawasan kumuh Kemayoran Jakarta Pusat dapat dengan mudah diakses atau dijangkau oleh masyarakat dari lokasi tempat tinggal. Hal ini disebabkan rata-rata jarak antara tempat tinggal dengan lokasi lembaga pendidikan non formal hanya 1,3 km. 4. Kenyamanan, lingkungan lembaga pendidikan non formal sebagian besar kurang memberikan kenyamanan. 5. Keamanan dan keselamatan, lokasi lembaga pendidikan di kawasan kumuh Kecamatan Kemayoran sebagian besar tidak memperdulikan keselataman dan keamanan, terutama masalah kriminal.

3.7 Peranan Institusi Terkait dengan Pendidikan Non Formal

Institusi yang terkait dengan pendidikan non formal pada kawasan kumuh di Kemayoran Jakarta Pusat, dibagi menjadi 2 bagian besar. Institusi tersebut adalah instansi pemerintah dan swasta. Instansi pemerintah yang terkait adalah Suku Dinas Pendidikan Menengah dan Tinggi Kota Administrasi Jakarta Pusat, dan Dinas Pendidikan Menengah dan Tinggi Provinsi DKI Jakarta. Instansi tersebut masing-masing berfungsi sebagai supervisor dan regulator dalam melakukan pembinaan bidang pendidikan. Sedangkan instansi swasta yang terkait adalah berbagai yayasan pendidikan swasta, serta beberapa organisasi kependidikan lainnya.