Uji normalitas Uji homogenitas Uji hipotesis

44 mengetahui kontribusi Model pembelajaran kooperatif tipe Roundtable terhadap hasil belajar matematika siswa jenjang analisis, sintesis dan evaluasi. Perhitungan statistik yang digunakan, yaitu:

1. Uji normalitas

Uji normalitas digunakan untuk mengetahui apakah data pada dua kelompok sampel yang diteliti berasal dari populasi yang berdistribusi normal atau tidak. Dalam penelitian ini, pengujian normalitas menggunakan uji kai kuadrat chi square. Adapun prosedur pengujiannya adalah sebagai berikut: 7 a. Menentukan hipotesis H : Data berasal dari populasi yang berdistribusi normal H 1 : Data berasal dari populasi yang tidak berdistribusi normal b. Menentukan rata-rata. c. Menentukan standar deviasi. d. Membuat daftar frekuensi observasi dan frekuensi ekspektasi. 1 Rumus banyak kelas: aturan Struges K = 1 + 3,3 log n, dengan n adalah banyaknya subjek 2 Rentang R = skor terbesar – skor terkecil 3 Panjang kelas P = K R e. Cari hitung 2  dengan rumus:      i i i hitung E E O 2 2  f. Cari tabel 2  dengan derajat kebebasan dk = banyak kelas K – 3 dan taraf kepercayaan 95 atau taraf signifikansi α = 5. g. Kriteria pengujian: Jika hitung 2  ≤ tabel 2  , maka H diterima. Jika hitung 2  tabel 2  , maka H ditolak dan H 1 diterima. 7 Suharsimi Arikunto, Dasar-dasa r…,., h. 149 – 150. 45

2. Uji homogenitas

Uji homogenitas digunakan untuk mengetahui apakah kedua kelompok sampel berasal dari populasi yang sama homogen atau tidak. Dalam penelitian ini, pengujian homogenitas menggunakan uji Fisher F. Adapun prosedur pengujiannya adalah sebagai berikut: 8 a. Menentukan hipotesis H : 2 2 2 1    H 1 : 2 2 2 1    b. Cari F hitung dengan rumus: terkecil Varians terbesar Varians F  c. Tetapkan taraf signifikansi  d. Hitung F tabel dengan rumus:   1 , 1 2 tabel 2 1 F F    n n  e. Tentukan kriteria pengujian H , yaitu: Jika F hitung ≤ F tabel , maka H diterima dan H 1 ditolak Jika F hitung F tabel , maka H ditolak dan H 1 diterima

3. Uji hipotesis

Untuk uji hipotesis, peneliti menggunakan rumus uji t. Rumus yang digunakan, yaitu: a. Untuk sampel yang homogen 9 2 1 2 1 1 1 n n S X X t gab    dengan 1 1 1 n X X   dan 2 2 2 n X X   8 Sudjana, Metoda Statistika, Bandung: Tarsito, 2005, Cet. III, h. 249. 9 Ibid., h. 239. 46 Sedangkan     2 1 1 2 1 2 2 2 2 1 1       n n s n s n s gab Keterangan: t hitung : harga t hitung 1 X : nilai rata-rata hitung data kelompok eksperimen 2 X : nilai rata-rata hitung data kelompok kontrol s 1 2 : varians data kelompok eksperimen s 2 2 : varians data kelompok kontrol s gab : simpangan baku kedua kelompok n 1 : jumlah siswa pada kelompok eksperimen n 2 : jumlah siswa pada kelompok kontrol Setelah harga t hitung diperoleh, kita lakukan pengujian kebenaran kedua hipotesis dengan membandingkan besarnya t hitung dengan t tabel , dengan terlebih dahulu menetapkan degrees of freedomnya atau derajat kebebasannya, dengan rumus: dk = n 1 + n 2 – 2 dengan diperolehnya dk, maka dapat dicari harga t tabel pada taraf kepercayaan 95 atau taraf signifikansi α 5. Kriteria pengujiannya adalah sebagai berikut: 10 Jika t hitung t tabel maka H diterima. Jika t hitung ≥ t tabel maka H ditolak dan H 1 diterima. b. Untuk sampel yang tak homogen heterogen 1 Mencari nilai t hitung dengan rumus: 2 2 2 1 2 1 2 1 n s n s X X t    2 Menentukan derajat kebebasan dengan rumus: 10 Anas Sudijono,pengantar Statistik Pendidikan, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2007, Cet.XVII, h.316. 47 1 1 2 2 2 2 2 1 2 1 2 1 2 2 2 2 1 2 1                              n n s n n s n s n s dk 3 Mencari t tabel dengan taraf signifikansi α 5. 4 Kriteria pengujian hipotesisnya: Jika t hitung t tabel maka H diterima. Jika t hitung ≥ t tabel maka H ditolak dan H 1 diterima. Adapun hipotesis yang diuji adalah sebagai berikut: H : Rata-rata hasil belajar matematika siswa jenjang analisis dan sintesis pada kelompok eksperimen lebih kecil dari rata- rata hasil belajar matematika siswa pada kelompok kontrol. H 1 : Rata-rata hasil belajar matematika siswa jenjang analisis dan sintesis pada kelompok eksperimen lebih tinggi dari rata- rata hasil belajar matematika siswa pada kelompok kontrol. Jika uji prasyarat analisis tidak terpenuhi, maka untuk menguji hipotesis digunakan uji Mann-Whitney dengan langkah-langkah sebagai berikut: 11 1 Merumuskan hipotesis statistik 2 Menetapkan U kritis. Misalkan dengan = 8 dan = 5, diperoleh 3 Menentukan nilai statistik Mann-Whitney U, dengan langkah- langkah: 11 Kadir, Statistika Untuk Penelitian Ilmu-ilmu Sosial, Jakarta, PT Rosemata Sampurna, 2010, h.273. 48 a Mengurutkan data tanpa memperhatikan sampelnya. Skor terkecil diberi angka 1 dan yang lebih besar diberi angka 2 dan seterusnya, jika terdapat angka yang sama digunakan angka rata-rata. b Menjumlahkan urutan masing-masing sampel jumlah = K. c Menghitung statistik uji melalui dua rumus: Pertama; Kedua; 4 Membuat Kesimpulan. Tolak jika statistik U dan terima jika statistik U . Jika ukuran sampelnya lebih besar dari 20, maka distribusi sampling U menurut Mann dan Whitney akan mendekati distribusi normal dengan rata-rata dan standar error: dan Sehingga variabel normal standarnya dirumuskan:

F. Hipotesis Statistik