48
BAB III METODE PENELITIAN
A. Pendekatan Penelitian
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Penelitian kuantitatif adalah  penelitian  yang  bekerja  dengan  angka,  yang  datanya  berujud  bilangan
skor  atau  nilai,  peringkat,  atau  frekuensi,  yang  dianalisis  dengan menggunakan  statistik  untuk  menjawab  pertanyaan  atau  hipotesis  penelitian
yang  sifatnya  spesifik,  dan  untuk  melakukan  prediksi  bahwa  suatu  variabel tertentu  mempengaruhi  variabel  lain  Creswell  dalam  Asmadi  Alsa,  2007:13.
Jadi,  penelitan  kuantitatif  dalam  penelitian  ini  adalah  suatu  penelitian  yang dilakukan dengan cara mengumpulkan data berupa angka, kemudian diolah dan
dianalisis  untuk  mendapatkan  kesimpulan.  Jenis  penelitian  yang  digunakan dalam  penelitian  ini  adalah  penelitian  ekspos  fakto.  Menurut  Suharsimi
Arikunto  2010:  17,  penelitian  expos  fakto  adalah  penelitian  tentang  variabel yang  kejadiannya  sudah  terjadi  sebelum  penelitian  dilaksanakan.  Dalam
penelitian ini, peneliti meneliti variabel yang kejadiannya sudah terjadi sebelum penelitian ini dilakukan yaitu keterampilan variasi guru di semester ganjil tahun
ajaran 20152016.
49
B. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian  ini  dilakukan  di  18  Sekolah  Dasar  Negeri  Se-Kecamatan  Pandak, Bantul, Yogyakarta dan dilaksanakan pada bulan Januari
– Maret 2016.
C. Variabel Penelitian
Menurut  Burhan  Bungin  2005:  59,  variabel  adalah  fenomena  yang bervariasi  dalam  bentuk,  kualitas,  kuantitas,  mutu  standar  dan  sebagainya.
Menurut  Sugiyono  2014:  2,  variabel  penelitian  adalah  segala  sesuatu  yang berbentuk  apa  saja  yang  ditetapkan  oleh  peneliti  untuk  dipelajari  sehingga
diperoleh  informasi  tentang  hal  tersebut,  kemudian  ditarik  kesimpulannya. Dengan  demikian,  variabel  penelitian  adalah  faktor  atau  fenomena  tidak  tetap
atau  bervariasi  yang  ditetapkan  peneliti  untuk  diteliti  sehingga  diperoleh informasi,  kemudian ditarik kesimpulannya.
Variabel  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  variabel  bebas  dan terikat, yaitu:
a.   Variabel  bebas  variabel  independent  dalam  penelitian  ini  adalah
keterampilan guru mengadakan variasi yang dilambangkan “X”.
b.  Variabel  terikat  variabel  dependent  dalam  penelitian  ini  yaitu,  prestasi belajar  siswa  kelas  IV  Sekolah  Dasar  Negeri  se-Kecamatan  Pandak  yang
dilambangkan dengan “Y”.