1. Home
  2. Lainnya

Variasi Gaya Mengajar Variabel Keterampilan Guru Mengadakan Variasi

73 Berdasarkan tabel tersebut diketahui bahwa variasi gaya mengajar untuk kategori kurang, jumlah frekuensinya adalah 16 siswa dengan persentase 7,5 ; untuk kategori cukup, jumlah frekuensinya adalah 80 siswa dengan persentase 37,6 ; untuk kategori baik, jumlah frekuensinya adalah 105 siswa dengan persentase 49,3 dan untuk kategori sangat baik, jumlah frekuensinya adalah 12 siswa dengan persentase 5,6. Dengan demikian dapat diketahui bahwa variasi gaya mengajar guru Sekolah Dasar kelas IV Se-Kecamatan Pandak Bantul tahun pelajaran 20152016 dalam kategori baik.

b. Variasi Media

Tabel 8. Kategori dan Persentase Indikator Variasi Media Skala Interval Frekuensi Persentase Kategori X 7,5 20 9,4 Kurang 7,5 X ≤ 11,3 91 42,7 Cukup 11,3 X ≤ 15,1 95 44,6 Baik X 15,1 7 3,3 Sangat Baik Jumlah 213 100 Sumber: Data penelitian yang diolah Berdasarkan tabel tersebut diketahui bahwa variasi media untuk kategori kurang, jumlah frekuensinya adalah 20 siswa dengan persentase 9,4 ; untuk kategori cukup, jumlah frekuensinya adalah 91 siswa dengan persentase 42,7 ; untuk kategori baik, jumlah 74 frekuensinya adalah 95 siswa dengan persentase 44,6 dan untuk kategori sangat baik, jumlah frekuensinya adalah 7 siswa dengan persentase 3,3. Dengan demikian dapat diketahui bahwa variasi media di Sekolah Dasar kelas IV Se-Kecamatan Pandak Bantul tahun pelajaran 20152016 dalam kategori baik.

c. Variasi Interaksi

Tabel 9. Kategori dan Persentase Indikator Variasi Interaksi Skala Interval Frekuensi Presentase Kategori 22,7 10 4,7 Kurang 22,7 X ≤ 28,1 113 53,1 Cukup 2 8,1 X ≤ 33,5 73 34,3 Baik X 33,5 17 7,9 Sangat baik Jumlah 213 100 Sumber: Data penelitian yang diolah Berdasarkan tabel tersebut diketahui bahwa variasi interaksi mengajar untuk kategori kurang, jumlah frekuensinya adalah 10 siswa dengan persentase 4,7; untuk kategori cukup, jumlah frekuensinya adalah 113 siswa dengan persentase 53,1 ; untuk kategori baik, jumlah frekuensinya adalah 73 siswa dengan persentase 34,3 dan untuk kategori sangat baik, jumlah frekuensinya adalah 17 siswa dengan persentase 7,9. Dengan demikian dapat diketahui bahwa variasi interaksi mengajar guru Sekolah Dasar kelas IV Se-Kecamatan Pandak Bantul tahun pelajaran 20152016 dalam kategori cukup.

Dokumen yang terkait

PENGARUH PEMBERIAN SEDUHAN BIJI PEPAYA (Carica Papaya L) TERHADAP PENURUNAN BERAT BADAN PADA TIKUS PUTIH JANTAN (Rattus norvegicus strain wistar) YANG DIBERI DIET TINGGI LEMAK

23 199 21

KEPEKAAN ESCHERICHIA COLI UROPATOGENIK TERHADAP ANTIBIOTIK PADA PASIEN INFEKSI SALURAN KEMIH DI RSU Dr. SAIFUL ANWAR MALANG (PERIODE JANUARI-DESEMBER 2008)

2 106 1

EFEKTIFITAS BERBAGAI KONSENTRASI DEKOK DAUN KEMANGI (Ocimum basilicum L) TERHADAP PERTUMBUHAN JAMUR Colletotrichum capsici SECARA IN-VITRO

4 157 1

APRESIASI IBU RUMAH TANGGA TERHADAP TAYANGAN CERIWIS DI TRANS TV (Studi Pada Ibu Rumah Tangga RW 6 Kelurahan Lemah Putro Sidoarjo)

8 209 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

PENGARUH GLOBAL WAR ON TERRORISM TERHADAP KEBIJAKAN INDONESIA DALAM MEMBERANTAS TERORISME

57 269 37

FENOMENA INDUSTRI JASA (JASA SEKS) TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU SOSIAL ( Study Pada Masyarakat Gang Dolly Surabaya)

63 375 2

PENGARUH PENGGUNAAN BLACKBERRY MESSENGER TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU MAHASISWA DALAM INTERAKSI SOSIAL (Studi Pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi Angkatan 2008 Universitas Muhammadiyah Malang)

127 505 26

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25

PENGARUH DIMENSI KUALITAS LAYANAN TERHADAP KEPUASAN PELANGGAN DI CAFE MADAM WANG SECRET GARDEN MALANG

18 115 26