1. Home
  2. Lainnya

Variasi Media Variabel Keterampilan Guru Mengadakan Variasi

74 frekuensinya adalah 95 siswa dengan persentase 44,6 dan untuk kategori sangat baik, jumlah frekuensinya adalah 7 siswa dengan persentase 3,3. Dengan demikian dapat diketahui bahwa variasi media di Sekolah Dasar kelas IV Se-Kecamatan Pandak Bantul tahun pelajaran 20152016 dalam kategori baik.

c. Variasi Interaksi

Tabel 9. Kategori dan Persentase Indikator Variasi Interaksi Skala Interval Frekuensi Presentase Kategori 22,7 10 4,7 Kurang 22,7 X ≤ 28,1 113 53,1 Cukup 2 8,1 X ≤ 33,5 73 34,3 Baik X 33,5 17 7,9 Sangat baik Jumlah 213 100 Sumber: Data penelitian yang diolah Berdasarkan tabel tersebut diketahui bahwa variasi interaksi mengajar untuk kategori kurang, jumlah frekuensinya adalah 10 siswa dengan persentase 4,7; untuk kategori cukup, jumlah frekuensinya adalah 113 siswa dengan persentase 53,1 ; untuk kategori baik, jumlah frekuensinya adalah 73 siswa dengan persentase 34,3 dan untuk kategori sangat baik, jumlah frekuensinya adalah 17 siswa dengan persentase 7,9. Dengan demikian dapat diketahui bahwa variasi interaksi mengajar guru Sekolah Dasar kelas IV Se-Kecamatan Pandak Bantul tahun pelajaran 20152016 dalam kategori cukup. 75

2. Variabel Prestasi Belajar

Data tentang prestasi belajar siswa dalam penelitian ini diperoleh dari dokumen nilai rapor siswa semester ganjil tahun pelajaran 20152016. Setelah data terkumpul dan ditabulasi, maka diperoleh nilai mean sebesar 79,6, standar deviasiSD sebesar 4,74, nilai tertinggi sebesar 93,8 dan nilai terendah sebesar 65,2. Nilai-nilai tersebut kemudian dikelompokkan berdasarkan empat kategori, yaitu kurang, cukup, baik dan sangat baik. Mean, rentang, standar deviasi, dan jangkauan digunakan untuk membuat rentang skor kategori prestasi belajar siswa. Kemudian data skor prestasi belajar siswa diolah dan dihitung persentase masing-masing kategori dengan bantuan komputer program SPSS dan diperoleh hasil sebagai berikut. Tabel 10. Klasifikasi Data Prestasi Belajar Siswa Skala Interval Frekuensi Persentase Kategori X ≤ 72,5 6 2,8 Kurang 72 ,5 X ≤ 79,6 118 55,4 Cukup 79,6 X ≤ 86,7 67 31,5 Baik X 86,7 22 10,3 Sangat Baik Jumlah 213 100 Sumber: Data penelitian yang diolah Prestasi belajar siswa untuk kategori kurang, jumlah frekuensinya adalah 6 siswa dengan persentase 2,8; untuk kategori cukup, jumlah frekuensinya adalah 118 siswa dengan persentase 55,4; untuk kategori

Dokumen yang terkait

PENGARUH PEMBERIAN SEDUHAN BIJI PEPAYA (Carica Papaya L) TERHADAP PENURUNAN BERAT BADAN PADA TIKUS PUTIH JANTAN (Rattus norvegicus strain wistar) YANG DIBERI DIET TINGGI LEMAK

23 199 21

KEPEKAAN ESCHERICHIA COLI UROPATOGENIK TERHADAP ANTIBIOTIK PADA PASIEN INFEKSI SALURAN KEMIH DI RSU Dr. SAIFUL ANWAR MALANG (PERIODE JANUARI-DESEMBER 2008)

2 106 1

EFEKTIFITAS BERBAGAI KONSENTRASI DEKOK DAUN KEMANGI (Ocimum basilicum L) TERHADAP PERTUMBUHAN JAMUR Colletotrichum capsici SECARA IN-VITRO

4 157 1

APRESIASI IBU RUMAH TANGGA TERHADAP TAYANGAN CERIWIS DI TRANS TV (Studi Pada Ibu Rumah Tangga RW 6 Kelurahan Lemah Putro Sidoarjo)

8 209 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

PENGARUH GLOBAL WAR ON TERRORISM TERHADAP KEBIJAKAN INDONESIA DALAM MEMBERANTAS TERORISME

57 269 37

FENOMENA INDUSTRI JASA (JASA SEKS) TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU SOSIAL ( Study Pada Masyarakat Gang Dolly Surabaya)

63 375 2

PENGARUH PENGGUNAAN BLACKBERRY MESSENGER TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU MAHASISWA DALAM INTERAKSI SOSIAL (Studi Pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi Angkatan 2008 Universitas Muhammadiyah Malang)

127 505 26

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25

PENGARUH DIMENSI KUALITAS LAYANAN TERHADAP KEPUASAN PELANGGAN DI CAFE MADAM WANG SECRET GARDEN MALANG

18 115 26