Sampel Penelitian Populasi Penelitian dan Sampel Penelitian
variabel yang diteliti secara tepat. Uji validitas ini menggunakan rumus korelasi product moment yaitu sebagai berikut:
2 2
2 2
Y Y
N X
X N
Y X
XY N
r
xy
Keterangan:
xy
r = Koefisien korelasi antara variabel X dan Variabel Y
N = Jumlah responden
XY
= Jumlah produk dari X dan Y X
= Jumlah nilai X
Y
= Jumlah nilai Y
2
X
= Jumlah X kuadrat
2
Y
= Jumlah Y kuadrat Arikunto,
Suharsimi. 2002:146
Kriteria uji validitas butir apabila r hitung setelah dikonsultasikan dengan r tabel sama atau lebih besar dalam taraf signifikansi 5 maka
butir tersebut valid atau sahih. Sedangkan apabila r hitung lebih kecil dari r tabel maka butir tersebut tidak valid atau gugur. Untuk menguji validitas
butir ini juga akan dibantu dengan menggunakan SPSS. Versi 12. Dari hasil yang telah didapat maka dapat diambil kesimpulan
tentang ketiga variabel bebas tersebut diatas: a.
Motivasi Belajar Berdasarkan indikator yang dari variabel motivasi belajar dapat
dikembangkan menjadi 20 butir pernyataan. Dari hasil analisis yang PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
diperoleh dengan untuk mencari r tabel dengan n = 30 dan taraf siginifikansinya = 5 maka r tabelnya adalah 0,361 lihat lampiran
134. Jadi, ada 16 butir yang valid atau sahih dan 4 butir yang dinyatakan gugur atau tidak valid yaitu butir 9, 12, 15 dan 18. Butir
yang tidak valid kemudian dihilangkan.
Tabel 3.7 Hasil Uji Validitas Variabel Motivasi Belajar
No Pernyataan r-tabel
r-hitung Keterangan
butir1 0,361
0,425 Valid
butir2 0,361
0,396 Valid
butir3 0,361
0,482 Valid
butir4 0,361
0,756 Valid
butir5 0,361
0,393 Valid
butir6 0,361
0,711 Valid
butir7 0,361
0,549 Valid
butir8 0,361
0,548 Valid
butir10 0,361
0,644 Valid
butir11 0,361
0,512 Valid
butir13 0,361
0,413 Valid
butir14 0,361
0,636 Valid
butir16 0,361
0,466 Valid
butir17 0,361
0,604 Valid
butir19 0,361
0,482 Valid
butir20 0,361
0,711 Valid
b. Kualitas Pelayanan Dosen dan Karyawan
Berdasarkan indikator yang dari variabel kualitas pelayanan dosen dan karyawan dapat dikembangkan menjadi 28 butir pernyataan. Dari hasil
analisis yang diperoleh untuk mencari r tabel dengan n = 30 dan taraf siginifikansinya = 5 jadi r tabel = 0,361 lihat lampiran138 maka,
ada 17 butir yang valid atau sahih dan 11 butir yang dinyatakan gugur atau tidak valid yaitu butir1, 2, 3, 6, 11, 13, 17, 18, 19, 24 dan 28.
Kemudian ke 11 butir tersebut dihilangkan atau dibuang. Jadi untuk variabel kualitas pelayanan hanya dapat dikembangkan menjadi 17
butir pernyataan yang valid.
Tabel 3.8 Hasil Uji Validitas Variabel Kualitas Pelayanan Dosen dan
Karyawan.
No. Pernyataan r-tabel
r-hitung Keterangan
butir4 0,361
0,553 Valid
butir5 0,361
0,618 Valid
butir7 0,361
0,439 Valid
butir8 0,361
0,400 Valid
butir9 0,361
0,543 Valid
butir10 0,361
0,512 Valid
butir12 0,361
0,460 Valid
butir14 0,361
0,670 Valid
butir15 0,361
0,508 Valid
butir16 0,361
0,411 Valid
butir20 0,361
0,618 Valid
butir21 0,361
0,383 Valid
butir22 0,361
0,456 Valid
butir23 0,361
0,630 Valid
butir25 0,361
0,512 Valid
butir26 0,361
0,386 Valid
butir27 0,361
0,670 Valid
c. Ketersediaan Fasilitas
Berdasarkan indikator yang dari variabel ketersediaan fasilitas dapat dikembangkan menjadi 15 butir pernyataan. Dari hasil analisis yang
diperoleh untuk mencari r tabel dengan n = 30 dan taraf siginifikansinya = 5 jadi r tabel = 0,361 lihat lampiran 142 maka,
ada 10 butir yang valid atau sahih dan 5 butir yang dinyatakan gugur atau tidak valid yaitu butir1, 4, 9 dan 10. Butir yang tidak valid
kemudian dihilangkan. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI