11
2. Menyimak
a. Pengertian Menyimak
Menyimak adalah suatu proses kegiatan mendengarkan lambang-lambang lisan dengan penuh perhatian, pemahaman,
apresiasi, serta interpretasi, untuk memperoleh informasi, menangkap isi pesan, serta memahami makna komunikasi yang telah disampaikan
sang pembicara melalui ujaran atau bahasa lisan Tarigan 2008:31. Sejalan dengan pengertian di atas, Anderson dalam Tarigan, 2008:30
menyimak dibatasi sebagai proses besar mendengarkan, mengenal serta menginterprestasikan lambang-lambang lisan. Dari pengertian
yang ada, dapat disimpulkan menyimak adalah proses di mana seseorang konsentrasi penuh untuk menangkap informasi atau pesan
yang disampaikan secara lisan.
b. Tujuan Menyimak
Tujuan menurut Tarigan 2008:60-61 ada delapan, sebagai berikut: 1 Menyimak dengan tujuan agar memperoleh pengetahuan dari
bahan ujaran pembicara dengan kata lain menyiak bertujuan untuk belajar.
2 Menyimak dengan penekanan pada penikmatan terhadap sesuatu dari materi yang diujarkan atau yang diperdengarkan atau
digelarkan terutama dalam bidang seni dengan kata lain menyimak bertujuan untuk menikmati keindahan audial.
12
3 Menyimak dengan maksud agar mampu menilai seuatu yang disimak baik buruk, indah-jelek, tepat-ngawur, logis-tak logis, dan
lain-lain dengan
kata lain
menyimak bertujuan
untuk mengevaluasi.
4 Menyimak agar dapat menikmati serta menghargai sesuatu yang disimak misalnya pembicaraan cerita, pembacaan puisi, musik
dan lagu, dialog, perdebatan dengan kata lain menyimak bertujuan untuk mengapresiasi materi simakan.
5 Menyimak agar dapat mengkomunikasikan ide-ide, gagasan- gagasan, atau perasaan-perasaannya kepada orang lain dengan lanar
dan tepat. 6 Menyimak dengan tujuan agar dapat membedakan bunyi-bunyi
dengan tepat, mana bunyi yang membedakan arti distingsi, bunyi tidak membedakan arti.
7 Menyimak dengan tujuan agar dapat memecahkan masalah secara kreatif dan analisis, sebab dari pembicara mungkin memperoleh
banyak masukan berharga. 8 Menyimak dengan tujuan untuk meyakinkan dirinya terhadap suatu
masalah atau pendapat yang selama ini diragukan dengan kata lain menyimak secara persuasive.
Menurut Tarigan 2008:61, menyimak dapat dipandang dari berbagai segi, misalnya sebagai sarana, sebagai suatu keterampilan
berkomunikasi, sebagai seni, sebagai proses, sebagai suatu response,
13
dan sebagai pengalaman kreatif. Delapan tujuan menyimak dapat lebih ditekankan dalam penelitian ini adalah menyimak untuk belajar
atau dipelajari, evaluasi, dan untuk mengekspresikan pembelajaran. Siswa diharapkan mampu mencapai tujuan dari menyimak sehingga
dapat meningkatkan kualitas menyimak siswa.
c. Proses Menyimak