75
4.3.3 Revisi Produk
Peneliti telah mengkaji ulang terhadap produk yang sebelumnya telah dilakukan validasi. Produk yang telah divalidasi kepada dua pakar bahasa
Indonesia dan dua guru kelas II SD menjadi acuan untuk merevisi sesuai dengan saran yang diberikan. Adapun komentar dan bentuk revisi yang akan dibuat
peneliti sudah dibuat dalam bentuk tabel sebagai berikut. Tabel 4.3 Komentar Pakar Bahasa Indonesia dan Revisi
No Komentar Pakar
Revisi Tujuan dan Pendekatan
2 Buku suplemen menjabarkan KD ke
indikator pembelajaran dengan tepat Indikator dan kegiatan dirancang sejalan
Desain dan Pengorganisasian
7 Tampilan fisik warna, huruf, gambarfoto
dalam buku suplemen menarik Gambar dibuat lebih jelas
Ukuran font diperbesar
9 Buku suplemen menggunakan bahasa tulis
yang baik dan benar Membenarkan kembali kalimat sesuai
EYD Membuat perintah setap tugas menjadi
lebih jelas Membenarkan kesalahan pengetikan
Language Skill Keterampilan 6
Buku suplemen memuat petunjuk-petunjuk dalam menuliskan huruf, suku kata, kata
dan kalimat Melampirkan huruf tegak bersambung
Memberikan contoh pada setiap kegiatan
76 Tabel 4.4 Komentar Guru Kelas II SD N Terbansari 1 dan Revisi
No Komentar Pakar
Revisi
1. Ada tugas mengarang yang berkaitan
dengan kegiatan sehari hari yang sifatnya sederhana dengan tujuan untuk
memberikan latihan menulis dengan mengapresiasikan kedalam bantuk tulisan
dan susunan kata yang benar, dan menambah perbendaharaan kata.
Menambah beberapa tugas mengarang sederhana yang berkaitan dengan kegiatan
sehari hari.
2 Untuk fontnya lebih diperbesar lagi
Memperbesar ukuran font
Berdasarkan rangkuman data diatas, peneliti perlu mengkaji ulang produk buku suplemen agar layak digunakan untuk uji coba lapangan. Rangkuman data
komentar dari pakar bahasa Indonesia dan guru SD kelas II menjadi dasar untuk melakukan revisi terhadap buku suplemen membaca dan menulis permulaan kelas
II semester 2. Peneliti melakukan revisi selama dua minggu sebelum melakukan uji coba pada siswa.
4.3.4 Data Uji Coba Terbatas
Kategori