73
b. EFAS, eksternal strategic faktory analysis summary dengan kata lain
faktor-faktor strategis eksternal suatu lembaga disusun untuk merumuskan faktor- faktor eksternal dalam rangka opportunities and threaths.
c. Strategi SO, strategi ini di buat berdasarkan jalan pikiran lembaga, yaitu
dengan memanfaatkan seluruh kekuatan untuk merebut dan memanfaatkan peluang sebesar-besarnya.
d. Strategi ST, adalah strategi dalam menggunakan kekuatan yang dimiliki
lembaga untuk mengatasi ancaman. e.
Strategi WO, strategi ini diterapkan berdasarkan pemanfaatan peluang yang ada dengan cara meminimalkan kelemahan yang ada.
f. Strategi WT, strategi ini didasrkan pada kegiatan yang bersifat defensive
dan berusaha meminimalkan kelemahan yang ada serta menghindari ancaman.
3.6 Pengujian Keabsahan Data
Untuk menetapkan keabsahan trustworthiness data pada penelitian inimenggunkan teknik pemeriksaan dengan kriteria yang digunakan adalah
kepercayaan Credibility. Penerapan kriteria derajat kepercayaan kredibilitas dan pada dasaranya menggantikan konsep validitas internal dari nonkualitatif.
Kritea ini berfungsi mempertunjukan derajat kepercayaan hasil-hasil penemuan dengan jalan pembuktian oleh peneliti pada kenyataan ganda yang sedang diteliti.
Pada penelitian ini untuk pemeriksaan keabsahan data dalam penelitian menggunakan teknik triangulasi.
74
Menurut Wiliam Wiersma Sugiyono, 2010: 273 menyebutkan, Tringgulasi is qualitative cross validation. It assessses the sufficiety of the coveregence of
multiple data sources or multiple data collection procedures. Trianggulasi dalam pengujian kredibilitas ini diartikan sebagai pengecakan data dari berbagai sumber
dengan berbagai cara, dan berbagai waktu. Dengan demikian terdapat trianggulasi sumber, trianggulasi teknik pengumpulan data dan waktu.
Moleong 2011: 330 menyebutkan Trianggulasi adalah teknik pemeriksaan keabsahan data yang memanfaatkan sesuatu yang lain di luar data itu untuk data
itu untuk keperluan pengecekan atau sebagai pembanding terhadap data itu. Denzin Moleong, 2011: 330 membedakan trianggulasi menjadi empat macam
yaitu sumber, metode, peneliti dan teori. Data dan informasi yang diperoleh dari subjek peneliti baik yang dicatat
melalui alat rekam maupun alat tulis, kemudian diklasifikasikan berdasarkan aspek-aspek pokok yang menjadi fokus penelitian. Data yang terkumpul terlebih
dahulu dilakukan member check untuk menyakinkan behwa responden telah memberikan informasi yang benar dan lengkap data tersebut dapat dihayati dan
dianalisis sejalan dengan fokus penelitian. Langkah selanjutnya, informasi tersebut dicek dan dikonfirmasikan atau diverifikasi kebenaranaya melalui
trianggulasi. Tujuanya untuk menjamin tingkat kepercayaan atau validitas dan
keterandalanya realibilitas data, dengan jalan membandingkan informasi tentang hal yang sama yang diperoleh dari berbagai pihak, dengan mempergunakan yang
mungkin berbeda-beda sampai dicapai titik kejenuhan redundancy. Cara ini
75
dimaksudkan untuk mencegahkan subjektifitas, melengkapi data awal yang masih kurang, tidak lengkap, keliru serta menyelidiki validitas catatan peneliti
Moleong, 2011: 332. Penggunaan trianggulasi dalam penelitian kualitataif sangat dinjurkan
karena memiliki beberapa kelebihan, yaitu : 1 Trianggulasi memberikan hasil yang tidak menimbulkan keraguan-keraguan informasi dari fenomena yang
diseleksi; 2 Trianggulasi menyediakan kemungkinan tambahan metode bagi para peneliti yang menekuni bidang peneliti sosial; 3 Dengan menggunkan lebih dari
satu metode dimungkinkan bagi bagi para penliti untuk menggunkan norma dan teknik yang bervariasi.
76
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1. Setting Penlitian
4.1.1.
Profil Sekolah
TK Nabila Yayasan Medina Semarang merupakan lembaga pendidikan untuk anak yang berusia dari 4-6 tahun sebelum memasuki jenjang pendidikan
dasar yang berlokasi di kota Semarang. Dari sisi fasilitas umum baik transportasi maupun yang lainnya sangat memudahkan masyarakat untuk menuju TK Nabila
Yayasan Medina Semarang. Letak geografis sekolah yang berada di daerah perumahan yang padat penduduknya. Berikut profil lengkap Sekolah Luar Biasa
Negeri Semarang. 1.
Nama sekolah lembaga :
TK NABILA
YAYASAN MEDINA SEMARANG
2. Status sekolah
: a.
Negeri atau swasta : SWASTA
b. Satap atau mandiri
: Mandiri 3.
Akreditasi sekolah : Terakreditasi B
4. Standar isobelum
: belum standar ISO 9001 : 2008 5.
Tahun berdiri : 2005
6. Ijin operasional
: 050.71686 tanggal 21 April 2006 7.
Kepala sekolahlembaga :
a. Nama
: Endah Herminingsih, S.Psi 8.
NPSN : 20345528
