98
4.3.3 Kualitas Teknis
Dari berbagai keterangan dan informasi yang disampaikan diatas dapat disimpulkan bahwa kualitas teknis video pembelajaran sudah cukup bagus hal itu
ditandai dengan tampilan video yang cukup bagus, mudah dalam penggunaannya, kualitas tampilannya cukup menarik, dan tidak memerlukan keterampilan khusus
yang harus dikuasai guru untuk menggunakan. Seperti disebutkan pada teori yang sudah dijelaskan sebelumnya bahwa
syarat media yang baik adalah keterbacaan media. Meskipun dalam pembahasan sebelumya disebutkan jika resolusi gambar yang digunakan masih terlalu kecil
namun tidak mengurangi keterbacaan tampilan video pembelajaran. Hal ini dibuktikan dengan para guru yang langsung paham dengan maksud dari isi video
pembelajaran peningkatan kompetensi pedagogik tersebut. Selain syarat keterbacaan, syarat media yang baik adalah kemudahan
dalam penggunaan. Bentuk video yang berupa kepingan CD membuat mudah para guru dalam memanfaatkannya. Karena sebagian alat pemutar CD ini sudah
dimiliki oleh semua para guru. Yang menjadi manarik dalam penggunaan sebuah media adalah tampilan
media. Tampilan video ini dilihat dari penggunaan jenis, warna dan ukuran font, para pemain dalam video, pemilihan latar musik, dan kesesuaian setting dengan
isi materi. Dalam penerapannya video sudah meanrik, karena pada saat melihat tayangan ini guru terlihat enjoy dan fokus pada video. Jadi kemenarikan tampilan
dalam video ini dapat membuat para guru lebih mudah memahami isi dari video pembelajaran tersebut.
99
Apalah arti video pembelajaran semenarik isi dan tampilannya jika dalam penggunaannya para user mengalami kesulitan. Maka sebaik-baiknya media
pembelajaran adalah media yang jika digunakan guru tidak mengalami kesulitan dalam pemanfaatannya. Jadi selama memanfaatkan video pembelajaran
peningkatan kompetensi pedagogic, guru tidak memiliki kendala selama pemutarannya. Hal ini dikarenakan pemanfaatan video yang sudah sering kita
gunakan dalam kegiatan sehari-hari. ang lain seperti dijelaskan dalam hasil penelitian.
Dalam menilai kualitas teknis sebuah media hal menjadi penting adalah berkenaan dengan kualitas media secara visual yaitu gambar atau ilustrasi dan
video. Media pembelajaran haruslah menyajikan gambaran atau visualisasi yang jelas hal itu dibuktikan dengan kualitas gambar atau video dalam media tersebut.
Dalam pemanfaatannya video ini sangat mudah digunakan oleh para guru dan tampilan yang dihasilkan juga cukup bagus.
4.1 Diagram Matriks SWOT Video “Menjadi Guru PAUD Inovatif”