Kualitas Teknis Kelayakan Video Pembelajaran “Menjadi Guru PAUD

98

4.3.3 Kualitas Teknis

Dari berbagai keterangan dan informasi yang disampaikan diatas dapat disimpulkan bahwa kualitas teknis video pembelajaran sudah cukup bagus hal itu ditandai dengan tampilan video yang cukup bagus, mudah dalam penggunaannya, kualitas tampilannya cukup menarik, dan tidak memerlukan keterampilan khusus yang harus dikuasai guru untuk menggunakan. Seperti disebutkan pada teori yang sudah dijelaskan sebelumnya bahwa syarat media yang baik adalah keterbacaan media. Meskipun dalam pembahasan sebelumya disebutkan jika resolusi gambar yang digunakan masih terlalu kecil namun tidak mengurangi keterbacaan tampilan video pembelajaran. Hal ini dibuktikan dengan para guru yang langsung paham dengan maksud dari isi video pembelajaran peningkatan kompetensi pedagogik tersebut. Selain syarat keterbacaan, syarat media yang baik adalah kemudahan dalam penggunaan. Bentuk video yang berupa kepingan CD membuat mudah para guru dalam memanfaatkannya. Karena sebagian alat pemutar CD ini sudah dimiliki oleh semua para guru. Yang menjadi manarik dalam penggunaan sebuah media adalah tampilan media. Tampilan video ini dilihat dari penggunaan jenis, warna dan ukuran font, para pemain dalam video, pemilihan latar musik, dan kesesuaian setting dengan isi materi. Dalam penerapannya video sudah meanrik, karena pada saat melihat tayangan ini guru terlihat enjoy dan fokus pada video. Jadi kemenarikan tampilan dalam video ini dapat membuat para guru lebih mudah memahami isi dari video pembelajaran tersebut. 99 Apalah arti video pembelajaran semenarik isi dan tampilannya jika dalam penggunaannya para user mengalami kesulitan. Maka sebaik-baiknya media pembelajaran adalah media yang jika digunakan guru tidak mengalami kesulitan dalam pemanfaatannya. Jadi selama memanfaatkan video pembelajaran peningkatan kompetensi pedagogic, guru tidak memiliki kendala selama pemutarannya. Hal ini dikarenakan pemanfaatan video yang sudah sering kita gunakan dalam kegiatan sehari-hari. ang lain seperti dijelaskan dalam hasil penelitian. Dalam menilai kualitas teknis sebuah media hal menjadi penting adalah berkenaan dengan kualitas media secara visual yaitu gambar atau ilustrasi dan video. Media pembelajaran haruslah menyajikan gambaran atau visualisasi yang jelas hal itu dibuktikan dengan kualitas gambar atau video dalam media tersebut. Dalam pemanfaatannya video ini sangat mudah digunakan oleh para guru dan tampilan yang dihasilkan juga cukup bagus.

4.1 Diagram Matriks SWOT Video “Menjadi Guru PAUD Inovatif”