Kursus yang bapak sebutkan tadi, berbahasa Tétum tidak berbahasa Portugis, mengapa? Apakah bapak memiliki suatu cara untuk mendobrak kondisi ini? untuk mengalokasikan keuangan sekolah, ada Bagaimana cara bapak memperoleh kontribusi siswa

299 pelajaran mereka, tidak ada. Dan RPP juga harus disesuaikan dengan tingkat pemahaman anak, jadi bergantung pada metode guru bukan harus sesuai dengan rencana buatan INFORDEPE. Sekarang ini untuk kelas V, satu topik selama 50 menit tetapi terdiri atas enam halaman, nanti guru selesai membaca waktu sudah habis dan siswa tidak buat apa-apa. Jadi kesalahan yang dibuat oleh INFORDEPE adalah; 1 Beasiswa untuk S2 di INFORDEPE itu adalah asset mereka tetapi mereka tidak pakai, semuanya ada di kementerian, 2 Penerima beasiswa untuk S2 ke Portugal, Brasil dan negara-negara lain, kembali tidak pakai. 17. P: Kursus yang bapak sebutkan tadi, berbahasa Tétum tidak berbahasa Portugis, mengapa? KS: Di sana menggunakan bilingual, bukan Tétum melulu. Kita menginginkan penatar berbahasa Portugis, tetapi kalau penatarnya tidak tahu bahasa Portugis? Jadi kesalahannya bisa ada pada yang merekrut tutor karena kelompok pendidikan dasar kurikulumnya berbahasa Portugis untuk semua ilmu pengetahuan. Pelafalan bahasa Portugis oleh para tutor saja sudah salah, apa lagi pesertanya? Berarti tutor yang tidak benar menghasilkan guru yang tidak benar dan akan menghasilkan siswa yang tidak benar pula. S2 300 pendidikan Timor Leste sudah melebihi 50 orang, mengapa tidak dipakai. 18. P: Apakah bapak memiliki suatu cara untuk mendobrak kondisi ini? KS: Tidak ada jalan lain selain jalan akademik melalui seminar-seminar untuk bisa mendobrak mental nepotisme semua anggota adalah kaum keluarga dan mental ego segalanya adalah aku. 19.

P: untuk mengalokasikan keuangan sekolah, ada

juga dewan sekolah. Siapakah dewan sekolah itu dan apa tugas mereka? KS: Mereka hanya mengetahui, memberikan usul dan saran bagi kepentingan sekolah. Mereka itu adalah OSIS, dewan guru, koordinator sekolah filial, wakil kepala sekolah, GAT dan BP3 APP. Kerja sama antar semua pihak ini penting karena kementerian belum bisa menyediakan segalanya bagi sekolah negeri, misalnya sound system ini dibeli dengan sumbangan siswa yang mereka wajib bayar 0.50 setiap bulan tetapi secara sukarela, ada yang lengkap dan ada juga yang kurang. 20. P: Bagaimana cara bapak memperoleh kontribusi siswa ini? KS: Kontribusi SMP Hera ini sedikit unik walau pun ada yang tidak setuju tetapi 12 Desember 2015 sekolah membuat kerja sama dengan orang 301 tua wali siswa demi kepentingan sekolah yaitu untuk mencari tenaga kliner dan kas sekolah. Kontribusi ini terrealisir pada bulan Mei 2016. 21.

P: Apakah pemerintah memberikan ijin kepada