354 bahasa Tetum agar mudah dimengerti oleh para siswa
sebab hanya sekitar 25 dari peserta didik yang dapat memahami bahasa Portugis dengan baik sedangkan
sisanya belum.
3.
P: Apakah dengan penjelasan dalam bahasa
Portugis siswa bisa berbahasa Portugis?
CCJ: Ya, bisa tetapi dengan sedikit demi sedikit
karena untuk mempelajari sesuatu dengan baik perlu sekali kemampuan dan kreativitas pribadi
siswa.
4.
P: Apakah ada pelatihan dari instansi tertentu kepada
para guru mata pleajaran fisika dengan bahasa Portugis?
CCJ: Ya, benar. Sekali pernah ada pelatihan bagi para
guru fisika. Pelatihan ini diadakan oleh UNESCO namun tidak menggunakan bahasa Portugis. Bahasa yang
digunakan dalam pelatihan ini adalah bahasa Tetum.
5.
P: Apakah dalam rapat sekolah para staf guru
menggunakan bahasa Portugis?
CCJ: Tidak. Dalam rapat dewan guru kami selalu
menggunakan bahasa Tetum dari mulai hingga selesai.
355
Lampiran 5 Hasil Observasi 1 Guru Mata Pelajaran Ekonomi SMP
Sacrojes Tanggal
Observasi: 30 Januari 2017 Sumber Wawancara: Guru Mata Pelajaran
Pada waktu itu jam 08:00 – 09:20, adalah jam
pelajaran Ekonomi Económia, dengan pokok bahasan
bahasa manusia A Linguagem Humano. Pada saat
guru memberikan pengantar guru menggunakan bahasa Tétum hanya pokok bahasannya disampaikan
dalam bahasa Portugis. Kemudian dilanjutkan dengan mencatat dalam bahasa Portugis, misalnya: A noção de
linguagem é complexa mas pode ser entendida como uma verdade mental que ajuda seres humanos desenvolvem
comportamentos … etc = Gagasan bahasa kompleks tetapi dapat dipahami sebagai kebenaran mental yang
membantu manusia mengembangkan perilaku dll .... Dalam memberikan penjelasan kepada peserta didik
guru kembali menggunakan bahasa Tétum. Karena dalam memberikan penjelasan kepada siswa guru
jarang menggunakan bahasa Portugis maka pada tanggal 8 Februari 2017 peneliti kembali mewawancarai
guru bidang studi tersebut, dengan pertanyaan- pertanyaan sebagai berikut:
1.
Peneliti P: Mengapa bapak tidak menggunakan
bahasa Portugis
pada waktu
memberikan
356
penjelasan kepada
siswa, tetapi
selalu menggunakan bahasa Tétum?
Luis Pinto LP: Berdasarkan pada konstitusi kita
RDTL mengakui adanya dua bahasa resmi yaitu bahasa Portugis dan bahasa Tétum. Sementara
bahasa yang kebanyakan siswa tahu adalah bahasa Tétum, maka saya harus berusaha
bagaimana cara supaya mereka bisa memahami pelajaran yang saya ajarkan. Maka kami harus
menggunakan bahasa Tétum. 2.
P: Mereka adalah siswa kelas IX. Berarti mereka
sudah belajar bahasa Portugis selama delapan tahun, mengapa mereka masih belum tahu bahasa
Portugis?
LP: Bukan tidak mengerti, tetapi supaya mereka
menjadi lebih mengerti lagi, karena setiap hari kalau sudah keluar dari sekolah kita sudah tidak
menggunakan lagi bahasa Portugis tetapi sudah menggunakan
bahasa ibu,
maka perlu
menjelaskan pelajaran dalam bahasa Tétum supaya mereka lebih memahami pelajaran yang
saya berikan di kelas. 3.
P: Kalau begitu berarti bahwa kalau bapak
