3.5. Metode Pengumpulan Data
Metode yang diperlukan untuk mengumpulkan data adalah sebagai berikut:
3.5.1. Metode Dokumentasi
Metode dokumentasi yaitu metode mencari data mengenai hal-hal atau variabel yang berupa catatan, transkrip, buku, surat kabar, agenda, dan
sebagainya. Metode dokumentasi dalam rencana penelitian ini digunakan untuk analisis data awal dan juga akhir penelitian. Pada analisis data awal,
dokumentasi digunakan untuk memperoleh data mengenai nama-nama siswa anggota populasi, jumlah populasi, nilai ulangan harian populasi pada materi
larutan penyangga tahun ajaran 20142015. Pada analisis data akhir, dokumentasi berupa kumpulan foto saat proses pembelajaran, hasil angket, dan
nilai pre-test serta pos-test kemampuan berpikir kreatif.
3.5.2. Metode Tes
Metode tes yang digunakan adalah pre-test dan pos-test kemampuan berpikir kreatif siswa. Perangkat tes yang digunakan untuk pre-test dan pos-test
adalah berupa tes uraian 7 soal.
3.5.3. Metode Angket atau Kuesioner
Metode ini digunakan untuk mengetahui pendapat siswa tentang suasana pembelajaran dengan keefektifan project based learning dengan produk mind
mapping. Hasil angket dianalisis secara deskriptif dengan membuat tabel frekuensi jawaban siswa kemudian ditarik kesimpulan.
3.5.4. Metode Observasi
Metode observasi digunakan untuk mengetahui aspek psikomotorik siswa dan aspek afektif kemampuan interpersonal siswa. Lembar pengamatan
mencantumkan indikator yang dapat dijadikan acuan untuk mengukur kedua aspek tersebut. Observasi dilakukan oleh peneliti dan dibantu observer dengan
menggunakan pedoman observasi sebagai instrumen pengamatan. 3.6.
Tahap Penelitian 3.6.1.
Tahap Persiapan
1. Penyusunan perangkat pembelajaran berupa silabus, rencana pembelajaran penyusunan instrumen dan dikonsultasikan pada para ahli;
2. Uji coba soal untuk mengetahui validitas dan reliabilitas soal; 3. Penentuan sampel melalui uji normalitas dan homogenitas.
3.6.2. Tahap Pelaksanaan
Kategori