86
2. Bagaimana kelayakan modul pembelajaran muatan lokal membatik di SMK Negeri 1
87
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Penelitian pengembangan modul pembelajaran pada mata pelajaran muatan lokal membatik merupakan jenis Penelitian dan Pengembangan
Research and Development atau R D. Penelitian R D adalah aktifitas riset dasar untuk mendapatkan informasi kebutuhan penggunan
needs assessment, kemudian dilanjutkan kegiatan
development untuk menghasilkan produk. Untuk dapat menghasilkan produk tertentu digunakan penelitian yang bersifat analisis
kebutuhan. Menurut Borg and Gall dalam Sugiyono, 2010: 9, penelitian dan
pengembangan research and development RD, merupakan metode penelitian
yang digunakan untuk mengembangkan atau memvalidasi produk-produk yang digunakan dalam pendidikan. Pengertian penelitian dan pengembangan tertuju
pada proses, penelitian tidak menghasilkan objek, sedangkan pengembangan menghasilkan objek yang dapat dilihat dan diraba. Metode penelitian dan
pengembangan adalah metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu, dan menguji keefektifan produk tersebut Sugiyono, 2010: 407.
Menurut Tim Pusat Penelitian Kebijakan dan Inovasi Pendidikan atau Puslitjaknov 2008 model pengembangan merupakan dasar untuk mengembangkan produk
yang akan dihasilkan. Model pengembangan dapat berupa model prosedural, model konseptual, dan model teoritik. Dalam penelitian pengembangan ini
88
digunakan model prosedural karena dianggap cocok dengan tujuan
pengembangan yang ingin dicapai yaitu untuk menghasilkan suatu produk dan menguji kelayakan produk yang dihasilkan dimana untuk mencapai tujuan
tersebut harus melalui langkah-langkah tertentu yang harus dikuti untuk menghasilkan produk tertentu.
Penelitian ini pada tahap selanjutnya bertujuan untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran modul membatik pada peserta didik. Sasaran
penelitian ini adalah hasil dari pembuatan media modul tentang membatik yang ada di SMK Negeri 1 Sewon. Data yang diperoleh dengan cara memberi angket
pada ahli materi dan ahli media beserta siswa kelas X program keahlian Busana Butik SMK Negeri 1 Sewon. Selain itu juga data diperoleh dengan cara
memberikan angket yang berisi instrument tentang media dan materi modul.
B. Tempat Dan Waktu Penelitian
Tempat penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah SMK Negeri 1 Sewon yang beralamat di Pulutan, Pendowoharjo, Sewon, Bantul. Sedangkan
waktu penelitian dilakukan pada bulan Maret 2013 sampai Juni 2013.
C. Subjek Penelitian
Menurut Sugiyono 2010 subyek penelitian adalah pihak-pihak yang diungkap dan dinilai kinerjanya dalam suatu situasi penelitian. Melalui subyek
penelitian ini, peneliti memperoleh sejumlah informasi yang diperlukan sesuai tujuan penelitian. Borg and Gall Sugiyono : 2010 mengungkapkan bahwa
subyek penelitian dapat dibagi menjadi dua, yaitu yang pertama sebagai uji coba
Kategori