Lampiran 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
KELAS EKSPERIMEN
Satuan Pendidikan : SMAMA
Mata Pelajaran : Biologi
Kelas Semester : X II
Materi Pokok : Jamur
Alokasi Waktu : 2 minggu x 3 JP
A. Kompetensi Inti KI
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,
peduli gotong royong, kerjasama, toleran dan damai, santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural berdasarkan berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya du sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah.
B. Kompetensi Dasar KD
1.1 Mengagumi, menjaga, melestarikan keteraturan dan kompleksitas ciptaan
Tuhan tentang ruang lingkup, objek, dan permasalahan Biologi menurut agama yang dianutnya.
2.1 Berperilaku ilmiah jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan proaktif
dalammelakukan percobaan dan diskusi di dalam kelas maupun di luar kelas.
3.6 Menerapkan prinsip klasifikasi untuk menggolongkan jamur berdasarkan ciri-ciri dan cara reproduksinya melalui pengamatan secara teliti dan
sistematis. Indikator:
3.6.1 Mengidentifikasi ciri umum dan struktur tubuh jamur 3.6.2 Menjelaskan cara hidup dan reproduksi jamur
3.6.3 Mengklasifikasikan jamur berdasarkan divisinya 3.6.4 Menjelaskan simbiosis jamur dengan organisme lain dan peranan
jamur bagi kehidupan sehari-hari 4.6 Menyajikan data hasil pengamatan ciri-ciri dan peran jamur dalam kehidupan
dan lingkungan dalam bentuk laporan tertulis. Indikator:
4.6.1 Melakukan pengamatan jamur mikroskopis pada jamur roti atau tempe dan makroskopis pada jamur jenis basidiomycota dengan mengamati
morfologi tubuhnya 4.6.2 Membuat laporan hasil pengamatan pada jamur mikroskopis dan
makroskopis 4.6.3 Mengidentifikasi kasus penyakit dan keracunan yang disebabkan oleh
jamur
C. Tujuan Pembelajaran
