Analisis Tabulasi Silang Crosstab

IV. HASIL DAN PEMBAHASAN

4.1. Gambaran Umum SMA Plus PGRI Cibinong

SMA PGRI Cibinong berdiri atau mulai menerima siswa baru pada tahun pelajaran 19781979 atas instruksi Kepala Kantor Depdikbud Kabupaten Bogor Drs. E. Djarkasih, untuk menampung lulusan SMP yang tidak tertampung oleh SMA Negeri Cibinong. Kegiatan belajar mengajar KBM menggunakan ruang kelas milik SMA Negeri Cibinong termasuk guru-gurunya. Langkah pertama adalah mencanangkan Program Jangka Panjang 25 tahun dengan Visi SMA Plus PGRI Cibinong sebagai salah satu SMA Swasta terkemuka di Jawa Barat. Pada tahun 20022003 tanggal 11 Desember 2003 diresmikan sebagai SMA Plus PGRI Cibinong oleh Bapak Prof. Dr. H. Iim Wasliman, M.Pd, M.Si Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat. Prestasi-prestasi yang pernah diraih SMA Plus PGRI Cibinong antara lain:  Juara 1 Java Night Festival Adu Cepat Programming Th. 2007.  Juara 2 Lomba Presenter TV Se Jabodetabek Piala Uhamka Tahun 2007.  Juara 1 Lomba Animasi SLTA Se Jabodetabek Piala MENPORA Th. 2007.  Juara 1 Lomba Musikalisasi Puisi Kabupaten Kodya Bogor Th. 2007.  Juara Umum Lomba Fashion Show Kab. Bogor di ITC Cibinong Th. 2007.  Juara Umum Porseni 1 Persekolahan PGRI Se-Kabupaten Bogor Th. 2008.  Juara The Best Catwalk Remaja Putri Th. 2008.  Juara 1 Lomba Fotografi Obscura Th. 2008.  Juara 2 Lomba Fotografi Se-Kota Bogor Th. 208.  Juara 1 Lomba Disain Poster Tingkat SMA Th. 2009.  Juara 1 Lomba Website SMA SMK Madrasah Aliyah dan sederajat Tingkat Nasional dalam UG ICT Award Th. 2009.

4.1.1. Kegiatan Instansi

SMA Plus PGRI Cibinong melakukan kegiatan belajar mengajar sama seperti sekolah lain. Untuk pembelajarannya mengaplikasikan konsep Leissure and Learning yaitu pembelajaran yang mengorientasikan kepada siswa untuk lebih aktif dan banyak melakukan praktik dibandingkan teori, serta banyak melakukan kegiatan belajar mengajar di luar kelas. Proses pembelajaran memakai konsep modern yaitu Quantum Teaching, Quantum Learning, dan Accelerated Learning. Selain itu sekolah ini juga menerapkan bahasa Inggris sebagai bahasa kedua dalam lingkungan sekolah English Day, dan menerapkan Teknologi Informasi sebagai kurikulum tambahan, juga berperan dalam infra struktur sekolah dan Entrepreneur Edu-IT. Hal