Tabel 15. Hasil Analisis Regresi Linear Sederhana Pengaruh Quantum Learning terhadap Organisasi Pembelajar
Sumber: Hasil Perhitungan Software SPSS 15.0 for Windows 2013 B
e r
Sumber: Hasil Perhitungan Software SPSS 15.0 for Windows 2013 Berdasarkan Tabel 15 menunjukkan bahwa hasil pengolahan data
regresi linear sederhana adalah Y= a+bX, dengan a = 34,568 dan b = 0,746, maka Y = 34,568 + 0,746 X. Dengan konstanta sebesar 34,568 menyatakan
bahwa jika tidak ada kenaikan nilai dari variabel quantum learning X maka nilai organisasi pembelajar Y adalah 34,568. Koefisien regresi
sebesar 0,746 menyatakan bahwa setiap penambahan satu skor pada nilai kuesioner maka nilai quantum learning akan memberikan kenaikan sebesar
0,746 terhadap variabel organisasi pembelajar. Berikut merupakan hasil perhitungan koefisien determinasi dengan menggunakan bantuan Software
SPSS 15.0 for Windows.
Tabel 16. Koefisien Determinasi
Model R
R Square Adjusted R Square
Std. Error of the Estimate 1
,823a ,677
,675 5,520
Sumber: Hasil Perhitungan Software SPSS 15.0 for Windows 2013 Berdasarkan Tabel 16 menunjukkan nilai koefisien determinasi R-
square adalah 0,677. Angka ini mempuyai arti nilai R-square bahwa quantum learning dapat menjelaskan organisasi pembelajar sebesar 0,677,
sedangkan sisanya ditentukan oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
4.7. Pengujian Hipotesis
Pengujian hipotesis dengan uji-t digunakan untuk membuktikan pengaruh yang signifikan antara variabel independen terhadap variabel
dependen, dimana apabila nilai t
hitung
t
tabel
menunjukkan hipotesis diterima dengan tingkat signifikan
α level of significant yang digunakan adalah 0,1
Model Unstandardized
Coefficients Standardized
Coefficients t
Sig. B
Std. Error
Beta 1 Constant
34,568 12,062
2,866 ,006
Manajemen_ Pengetahaun
,746 ,105
,698 7,089
,000
10 dengan derajat kebebasan df = N-k, ketentuan pengujian hipotesis sebagai berikut:
a. H
o
: ρ = 0, Artinya tidak terdapat pengaruh antara quantum learning
terhadap organisasi pembelajar
b. H
a
: ρ ≠ 0, Artinya terdapat pengaruh antara quatum learning terhadap
organisasi pembelajar Hasil uji-t antara quantum learning terhadap organisasi pembelajar
dapat dilihat pada Tabel 17.
Tabel 17. Hasil Uji-t
S u
m b
e Sumber: Hasil Perhitungan Software SPSS 15.0 for Windows 2013
Berdasarkan Tabel 17 menunjukkan bahwa nilai t
hitung
antara quantum learning terhadap organisasi pembelajar sebesar 2,866, sementara untuk t
tabel
dengan tingkat signifikan α level of significant 0.1 dan df = N-k yaitu
55-2= 53, maka didapat hasil t tabel sebesar 1,674. Nilai t
hitung
t
tabel
maka tolak H
o
dan terima H
a
, yang berarti terdapat pengaruh antara quantum learning terhadap organisasi pembelajar.
4.8. Analisis Tabulasi Silang Crosstab
Analisis tabulasi silang digunakan untuk mengetahui persepsi guru terhadap quantum learning pada SMA Plus PGRI Cibinong dengan
karakteristik guru, yaitu jenis kelamin, jenjang pendidikan, usia dan masa kerja. Perhitungan tabulasi silang menggunakan Software SPSS 15.0 for
Windows. 1. Jenis Kelamin
Tabulasi silang jenis kelamin terhadap quantum learning dari 55 guru pada SMA Plus PGRI Cibinong yang terdiri dari pria dan wanita
dengan persepsi yang terbagi atas 5 kelompok, yaitu sangat tinggi, tinggi, cukup, rendah dan sangat rendah.
Model Unstandardized
Coefficients Standardized
Coefficients t
Sig. B
Std. Error
Beta 1 Constant
34,568 12,062
2,866 ,006
Manajemen_ Pengetahaun
,746 ,105
,698 7,089
,000
