Pengertian Rangkaian Listrik Indikator Penguasaan Analisis Rangkain Listrik

19 dalam bentuk teori maupun praktik. Seseorang dapat dikatakan menguasai sesuatu apabila orang tersebut mengerti dan memahami materi atau konsep tersebut, sehingga dapat menerapkannya pada situasi atau konsep baru. Berdasarkan pengertian tersebut dapat disimpulkan, penguasaan merupakan kemampuan seseorang untuk memahami materi atau konsep yang diwujudkan dalam teori maupun praktik.

b. Pengertian Rangkaian Listrik

Sudaryanto Sudirham 2012:1 menjelaskan bahwa rangkaian listrik merupakan interkoneksi berbagai piranti device – device yang secara bersama melaksanakan suatu tugas tertentu. Tugas tersebut dapat berupa pemrosesan energi ataupun pemrosesan informasi. Melalui rangkaian listrik, energi maupun informasi dikonversikan menjadi energi listrik dan sinyal listrik, dan dalam bentuk sinyal inilah energi maupun informasi dapat disalurkan dengan lebih mudah ke tempat ia diperlukan. Pengertian rangkaian adalah interkoneksi atau hubungan dari beberapa komponen penyusun ditambah dengan rangkaian penghubung yang disusun dengan kaidah tertentu dan memiliki minimal satu lintasan tertutup. Lintasan tertutup merupakan rangkaian yang dari titik awal mulai hingga titik akhir rangkaian tidak terputus atau dapat dianalogikan sebagai sebuah lingkaran yang terdiri dari komponen yang saling terhubung satu sama lain. Rangkaian listrik merupakan dasar teori pada jurusan teknik elektro atau listrik yang menjadi dasar bagi ilmu yang lain seperti elektronika daya, sitem pembangkitan dll. 20

c. Indikator Penguasaan Analisis Rangkain Listrik

Kunci pokok untuk memperoleh ukuran penguasaan analisis rangkaian listrik pada peserta didik ialah dengan mengetahui garis-garis besar indikator yang dikaitkan dengan jenis kompetensi yang ingin diukur. Berikut tabel indikator kompetensi analisis rangkaian listrik ranah kognitif. Tabel 1. Indikator Kompetensi Analisis Rangkaian Listrik Kompetensi Dasar Indikator Menganalisis rangkaian listrik arus bolak-balik 1. Pembangkitan tegangan AC dijelaskan berdasarkan hukum sonusoida 2. Macam-maam harga tegangan dan arus AC dijelaskan berdasarkan prinsip pembangkitan tegangan AC 3. Resistansi, reaktansi dan impedansi dirumuskan berdasarkan rangkian kapasitif dan rangkaian induktif 4. Hubungan seri dan hubungan parelel dianalisis sesuai dengan hukum ohm 5. Macam-macam daya rangkaian AC dapat dihitung dari hukum kelistrikan 6. Konversi daya, usaha dan energi dirumuskan berdasarkan rangkaian listrik 7. Faktor daya dirumuskan berdasarkan rangkaian listrik Diadopsi dari silabus rangkaian listrik DKK-011-1,2013

4. Aktivitas Siswa

Dokumen yang terkait

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM ACCELERATED INSTRUCTION (TAI) TERHADAP HASIL BELAJAR DASAR DAN PENGUKURAN LISTRIK PADA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KETENAGALISTRIKAN DI SMK N 1 LUBUK PAKAM.

0 1 21

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARANCOOPERATIVE LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MENGUASAI TEORI DASAR ELEKTRONIKA(MTDE) PADA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KETENAGALISTRIKAN,KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK DI SMK SWASTA KARYAA.

0 3 16

EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK PENINGKATAN KOMPETENSI RANGKAIAN DIGITAL DASAR PADA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK DI SMK NEGERI 3 SEMARANG.

0 2 100

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PENERAPAN KONSEP DASAR LISTRIK DAN ELEKTRONIKA (PKDLE) BERBASIS ANDROID UNTUK SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KETENAGALISTRIKAN DI SMK.

1 7 145

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING UNTUK PENINGKATAN KOMPETENSI ANALISIS RANGKAIAN RLC SISWA KELAS X PAKET KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA.

0 4 109

KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN INQUIRY BASED LEARNING UNTUK PENINGKATAN KOMPETENSI PADA MATA PELAJARAN ELEKTRONIKA DASAR KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL.

3 12 227

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MATA PELAJARAN RANGKAIAN LISTRIK UNTUK KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TITL SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA.

0 0 146

PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI DAN AKTIVITAS SISWA MATA PELAJARAN RANGKAIAN DASAR LISTRIK KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TITL SMKN 1 SEDAYU MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE TEKNIK THINK-PAIR-SHARE.

0 1 182

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING UNTUK PENINGKATAN KOMPETENSI PENGUKURAN KOMPONEN ELEKTRONIK SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK NEGERI 1 PLERET.

0 0 194

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING UNTUK PENINGKATAN KOMPETENSI PENGUKURAN KOMPONEN ELEKTRONIK SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK NEGERI 1 PLERET.

0 0 194