40
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif yaitu eksperimen. Creswell 2015: 19 menjelaskan dalam
penelitian eksperimen peneliti berusaha menentukan apakah suatu treatment memengaruhi hasil sebuah penelitian. Pengaruh ini dinilai dengan cara menerapkan
treatment tertentu pada suatu kelompok sering disebut kelompok treatment dan tidak menerapkannya pada kelompok yang lain sering disebut kelompok kontrol
lalu menentukan bagaimana dua kelompok tersebut menentukan hasil akhir. Kelas eksperimen menggunakan metode mind mapping, sedangkan kelas kontrol
menggunakan metode pembelajaran konvensional. Penelitian ini menggunakan metode quasi experiment menggunakan desain
nonequivalent control group design. Creswell 2015: 242 menjelaskan bahwa kelompok eksperimen A dan kelompok kontrol B diseleksi tanpa prosedur
penempatan acak without random assignment. Pada dua kelompok tersebut, sama-sama dilakukan pretest dan posttest. Hanya kelompok eksperimen A saja
yang di treatment. Berikut adalah desain penelitiannya. Tabel 3. Desain Penelitian nonequivalent control group design
Kelompok A O
1
X O
2
Kelompok B O
3
O
4
41 Keterangan
: O
1
= hasil pretest kelompok eksperimen sebelum diberikan perlakuan O
2
= hasil posttest kelompok eksperimen setelah diberikan perlakuan O
3
= hasil pretest kelompok kontrol sebelum diberikan perlakuan O
4
= hasil posttest kelompok kontrol tanpa diberikan perlakuan X
= treatment yang diberikan pada kelompok eksperimen
B. Variabel Penelitian
Dalam penelitian ini, peneliti mengambil dua variabel yaitu: 1. Variabel bebas Independent Variabel adalah merupakan variabel yang
mempengaruhi atau yang menjadi sebab perubahannya atau timbulnya variabel dependen terikat Sugiyono 2014: 61. Sebagai variabel bebas dalam
penelitian ini adalah metode mind mapping dan metode konvensional untuk kelas kontrol.
2. Variabel terikat Dependent Variabel merupakan variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat, karena adanya variabel bebas Sugiyono 2014: 61.
Sebagai variabel terikat dalam penelitian ini adalah pemahaman konsep.
C. Tempat dan Waktu Penelitian
Kategori