Nilai Ketuntasan Minimum KESIMPULAN DAN SARAN

191 Media - Sikat Gigi - Pasta Gigi - Boneka Gigi

F. Metode Pembelajaran

4. Ceramah 5. Tanya jawab 6. PraktikDemonstrasi

G. Materi Pembelajaran

1. Cara memegang sikat 2. Cara menuangkan pasta gigi 3. Cara menyikat gigi depan 4. Cara menyikat gigi samping kanan dan kiri 5. Cara menyikat kunyah gigi atas dan bawah 6. Cara menyikat gigi dalam atas dan bawah 7. Cara menyikat dalam depan gigi Cara menyikat lidah H. Langkah-Langkah Pembelajaran Pertemuan I 1 Kegiatan Awal a Guru mengucapkan salam sebelum perlajaran dimulai. b Guru mengajak siswa untuk berdoa bersama sebelum pelajaran dimulai. c Guru mengajak siswa menyanyikan lagu “bangun tidur”. d Guru bertanya kepada siswa “siapa yang tadi sebelum berangkat sekolah belum menggosok gigi?” 2 Kegiatan Inti a Guru menjelaskan bahwa hari ini akan belajar menggosok gigi dengan boneka gigi lagi. b Guru mencontohkan cara memegang sikat gigi dan cara menuangkan pasta gigi secara benar. 192 c Siswa mempraktikan yang telah dicontohkan oleh guru. d Guru menunjukan dan menyebutkan menyebutkan nama-nama bagian gigi satu persatu mulai dari gigi depan sampai dengan dalam depan gigi dan terakhir lidah. e Siswa memperhatikan, dan diminta menunjuk bagian-bagian yang disebutkan oleh guru pada gigi mereka masing-masing. f Guru mencontohkan cara menyikat gigi menggunakan media boneka gigi pada bagian depan dan samping yang menghapap ke bibir dan pipi. g Siswa memperhatikan cara menggosok gigi yang dicontohkan oleh guru. h Guru membimbing siswa satu persatu untuk mempraktikan cara menggosok gigi menggunakan media boneka gigi pada bagain depan dan samping dengan media menghadap ke depan dan siswa berada dibelakangnya. i Siswa diminta mempraktikan langsung ke gigi masing-masing sesuai yang dilakukan pada boneka gigi. j Guru mempraktikan cara menggosok gigi bagian kunyah gigi kanan dan kiri atas terlebih dahulu dilanjutkan bagian bawah. k Siswa diminta memperhatikan yang dicontohkan oleh guru. l Guru membimbing siswa satu persatu untuk mempraktikan cara menggosok gigi menggunakan media boneka gigipada bagian kunyah gigi dengan media menghadap ke depan dan siswa berada dibelakangnya. m Siswa diminta untuk mempraktikan langsung ke gigi masing-masing siswa sesuai yang telah diajarkan melalui boneka gigi. n Siswa diminta mempraktikan menggosok gigi dari bagian depan sampai kunyah gigi pada gigi masing-masing. 3 Penutup a Siswa membersihkan sikat gigi yang telah dipakai, dan meletakan di tempat penyimpanan. 193 b Guru membimbing siswa untuk merangkum materi yang telah dipelajari. c Guru memberitahu siswa untuk rajin menggosok gigi. d Guru menutup pelajaran dengan berdoa bersama. Pertemuan Kedua 1 Kegiatan awal a Guru mengajak siswa untuk berdoa bersama sebelum pelajaran dimulai. b Guru bertanya kepada siswa “berapa kali kita harus menggosok gigi?” c Siswa menjawab pertanyaan dari guru d Guru mengulas sekilas materi yang diajarkan pada pertemuan pertama. 2 Kegiatan Inti a Guru menjelaskan kepada siswa mengenai fungsi menggosok gigi b Siswa memperhatikan, dan diminta mengulangi perkataan guru. c Guru mempraktikan cara menggosok gigi bagian dalam atas terlebih dahulu dilanjutkan bagian bawah d Siswa memperhatikan saat guru memberikan contoh cara menggosok gigi. e Guru membimbing siswa satu persatu untuk mempraktikan cara menggosok gigi menggunakan media boneka gigi pada bagian dalam gigi dengan media menghadap ke depan dan siswa berada dibelakangnya. f Siswa mempraktikan langsung ke gigi masing-masing apa yang telah dipraktikan melalui boneka gigi. g Guru mempraktikan cara Menggosok gigi dalam bagian depan atas terlebih dahulu dilanjutkan yang bawah. h Guru membimbing siswa satu persatu untuk mempraktikan cara menggosok gigi menggunakan media boneka gigi pada bagian dalam