Tahap Perencanaan Deskripsi Pelaksanaan Tindakan Siklus I
82 Sebelum pembelajaran menggunakan media boneka gigi, guru
meminta siswa untuk mengambil peralatan yang akan digunakan dalam pembelajaran menggosok gigi ini. Setelah itu guru bertanya
kepada siswa nama alat yang diguanakan untuk menggosok gigi, anak-anak yan
g ini apa namanya? Sambil mengatakan “sikat gigi”, kemudian bertanya lagi kalau yang ini apa namanya? Sambil
mengatakan “pasta gigi”. Kemudian guru mengeluarkan media boneka gigi dan menjelaskan kepada siswa mengenai media boneka
gigi yang akan digunakan dalam proses pembelajaran. Sebelum materi menyikat gigi, guru mencontohkan cara
memegang sikat gigi kepada siswa dan siswa diminta untuk menirukan apa yang telah dicontohkan oleh guru. Setelah memegang
sikat gigi dilanjutkan dengan cara menuangkan pasta gigi, guru mencontohkan terlebih dahulu kemudian siswa mempraktikannya.
Guru memberikan contoh cara menyikat gigi bagian demi bagian, diantaranya 1 bagian depan, guru mencontohkan
menggunakan media boneka gigi, cara yang digunakan untuk menyikat bagian depan adalah dengan naik turu. Siswa maju satu per
satu mempraktikan apa yang telah di contohkan oleh guru, yaitu menyikat gigi menggunakan media boneka gigi; 2 bagian samping,
guru melanjutkan mencontohkan cara menyikat gigi pada bagian samping, setelah itu siswa maju satu persatu mempraktikan seperti
yang dicontohkan oleh guru pada media boneka gigi; 3 bagian
83 kunyah gigi, guru mencontohkan cara menyikat bagian kunyah gigi
bagian atas terlebih dahulu kemudian pada bagian bawah pada media boneka gigi, setelah itu siswa kembali maju satu persatu dan
mempraktikan apa yang telah dicontohkan oleh guru pada media boneka gigi. Setelah itu guru membimbing siswa untuk
mempraktikan apa yang telah dilakukan pada boneka gigi pada gigi masing-masing. Dimulai dari gigi bagian depan terlebih dahulu,
kemudian samping, dan yang terakhir adalah bagian kunyah gigi.
Kegiatan Penutup
Guru mengajak siswa untuk membersihkan sikat gigi yang telah digunakan dan mengembalikannya ke tempat penyimpanan.
Pada pertemuan pertama ini guru tidak memberikan kesimpulan mengenai pembelajaran yang telah dilaksanakan. Setelah itu guru
memberikan pesan kepada siswa untuk rajin menggosok gigi, dan mengakhiri pembelajaran.