Waktu dan Tempat Penelitian Metode dan Desain Penelitian
koloid dalam kehidupan berdasarkan sifat-sifatnya. Sedangkan pada KI 4 tercantum pada KD 4.15 yakni mengajukan idegagasan untuk
memodifikasi pembuatan koloid berdasarkan pengalaman membuat beberapa jenis koloid. Berdasarkan KD tersebut, dapat dibuat indikator
yang mendukung pengembangan life skill siswa melalui pendekatan chemo-entrepreneurship yakni membuat produk dengan sistem koloid
dengan menggunakan bahan-bahan yang ada di sekitar dan menganalisis sifat-sifat sistem koloid dari produk yang dibuat.
b. Membuat instrumen penelitian
Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar kerja siswa, lembar observasi, dan dokumentasi.
2. Uji Coba
Uji coba ini dilakukan untuk mengetahui waktu yang diperlukan untuk praktikum.
a. Menguji validasi instrumen
Instrumen yang divalidasi adalah lembar kerja siswa dan lembar observasi. Validasi instrumen dilakukan kepada expert judgment. Bila
hasilnya belum valid maka instrumen tersebut diperbaiki dan divalidasi kembali.
b. Memilih dan melakukan pengarahan terhadap observer
c. Uji coba praktikum dan instrumen.
3. Pelaksanaan
a. Pelaksanaan praktikum untuk pokok bahasan Koloid secara
berkelompok Masing-masing kelompok berdiskusi untuk menentukan produk
apa yang akan mereka buat, sesuai dengan sifat koloid. Kemudian masing-masing kelompok membuat produk koloid tersebut pada
kegiatan praktikum. b.
Pengisian LKS, lembar observasi, dan pembuatan dokumentasi.
Pengisian LKS dan pembuatan dokumentasi berupa foto dan video dilakukan oleh siswa pada saat kegiatan pembuatan produk
koloid. Siswa diarahkan untuk melaksanakan kegiatan sesuai dengan langkah percobaan yang ada pada LKS serta mengisi kelengkapan
LKS yang telah dibagikan, serta merekam kegiatan pembuatan produk koloid secara utuh dari awal hingga akhir. Lembar observasi diisi oleh
observer untuk menilai life skill siswa selama melaksanakan kegiatan praktikum.
c. Pengumpulan data LKS, lembar observasi, dan hasil dokumentasi.
Pengumpulan data LKS, lembar observasi, dan dokumentasi dilaksanakan bersamaan pada akhir proses penelitian, yakni pada saat
pelaksanaan presentasi dari masing-masing kelompok. d.
Pemeriksaan LKS, lembar observasi, dan hasil dokumentasi. Pemeriksaan instrumen dilakukan pada saat kegiatan penelitian
telah selesai. Pemeriksaan ini berguna untuk mengoreksi kelengkapan data yang telah terkumpul.
4. Evaluasi
a. Analisis hasil data instrumen.
Analisis hasil data instrumen dilakukan dengan menggunakan metode triangulasi data untuk mendapatkan hasil yang lebih valid.
b. Membuat kesimpulan.
Kesimpulan dibuat setelah seluruh kegiatan penelitian selesai dan telah didapat hasil life skill siswa yang muncul pada saat kegiatan
praktikum dengan pendekatan chemo-entrepreneurship berlangsung.