Setiap 2 kelompok diarahkan untuk membuat produk koloid yang sama
Guru mengarahkan setiap kelompok untuk melihat sumber
https:cookpad.com lalu
menuliskan produk koloid yang akan dibuat pada kolom pencarian sebagai referensi
pembuatan produk koloid sesuai dengan produk yang telah mereka pilih,
Menanya
Siswa bertanya dengan kritis mengenai mekanisme percobaan yang akan dilakukan
Mencoba
Siswa berdiskusi dengan disiplin bersama kelompoknya untuk menentukan produk koloid
apa yang akan mereka buat Siswa menuliskan ide bahan baku yang akan
digunakan untuk pembuatan produk koloid dengan teliti
Menalar
Siswa berdiskusi dan berpikir kreatif untuk berinovasi membuat produk yang baru
Siswa berdiskusi dan berpikir kreatif untuk membuat sketsa pembuatan produk koloid
Mengomunikasikan
Siswa menyampaikan dengan komunikatif kepada guru tentang hasil diskusi yang telah
mereka lakukan dengan teman kelompoknya
3. Kegiatan
Akhir Penutup
Guru membimbing dan mengarahkan siswa untuk menyimpulkan pembelajaran yang telah
dilakukan Siswa disarankan untuk tetap semangat belajar
10 menit
I. Penilaian
Aspek yang dinilai adalah life skill siswa berdasarkan indikator life skill berikut:
Penilaian Life Skill No
Aspek yang diamati
Indikator Pernyataan
Skor 4
Skor 3
Skor 2
Skor 1
1. Kecakapan
Berkomuni- kasi
Menyampai- kan ide
Menyampaikan ide dengan menuliskan produk koloid
apa yang akan dibuat
2. Menyampaikan ide dengan
menuliskan bahan baku yang akan digunakan untuk
membuat produk koloid
3. Kecakapan
Berpikir Berpikir
kreatif Berinovasi memodifikasi
produk koloid yang dipilih dengan kreatif
4. Membuat sketsa pembuatan
produk koloid dengan kreatif
Rubrik Penilaian:
Penilaian Life Skill Pernyataan
Skor 3 Skor 2
Skor 1 Skor 0
Menyampaikan ide dengan
menuliskan produk koloid apa
yang akan dibuat 1.
Menuliskan jenis produk koloid yang akan dibuat
2. Sesuai dengan materi
pembelajaran 3.
Merupakan produk koloid yang beda dari
yang lain Melaksanakan 2
dari 3 kriteria Melaksanakan 1
dari 2 kriteria Tidak
melaksanakan sama sekali
Menyampaikan ide dengan
menuliskan bahan baku yang akan
digunakan untuk membuat produk
koloid 1.
Menuliskan bahan baku yang akan digunakan
untuk membuat produk koloid
2. Merupakan bahan baku
yang beda dari yang lain 3.
Sesuai dengan produk koloid
Melaksanakan 2 dari 3 kriteria
Melaksanakan 1 dari 2 kriteria
Tidak melaksanakan
sama sekali
Berinovasi memodifikasi
produk koloid yang dipilih
dengan kreatif Membuat produk yang:
1. Belum ada di pasaran
2. Unik
3. Menarik
Melaksanakan 2 dari 3 kriteria
Melaksanakan 1 dari 2 kriteria
Tidak melaksanakan
sama sekali
Membuat sketsa pembuatan
produk koloid dengan kreatif
Membuat sketsa pembuatan produk koloid secara:
1. Berurutan
2. Rapih
3. Dapat dipahami
Melaksanakan 2 dari 3 kriteria
Melaksanakan 1 dari 2 kriteria
Tidak melaksanakan
sama sekali
Penilaian life skill siswa:
siswa =
ℎ � � � �
� ℎ
ℎ �
x 100
Dengan kriteria life skill siswa sebagai berikut:
Persentase Kriteria
81-100 Sangat baik
61-80 Baik
41-60 Cukup
21-40 Kurang
Mengetahui, Guru Mata Pelajaran Kimia
Drs. H. Sentot Sumitro NIP. 195912221987031004
