Kerangka Konseptual KAJIAN PUSTAKA

29

BAB III METODE PENELITIAN

A. Waktu dan Tempat Penelitian

Penelitian ini dilakukan pada semester ganjil yang bertempat di SMA Negeri 87 Jakarta.

B. Metode dan Desain Penelitian

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif kualitatif. Deskriptif-kulitatif menurut Wibowo 2011, hlm.43 adalah penggambaran fakta, data, atau objek material yang bukan berupa angka, melainkan berupa narasi melalui interpretasi yang tepat dan sistematis. Desain penelitian merupakan kerangka kerja yang digunakan untuk melakukan suatu riset. Adapun desain penelitian yang digunakan yakni desain penelitian kualitatif tentatif yang disusun sebelum melakukan penelitian ke lapangan Buchari, 2012, hlm. 37 Gambar 3.3 Desain Penelitian Deskriptif Kualitatif 1. Persiapan a. Menganalisis pembelajaran materi Koloid dalam kurikulum 2013 Dalam Kurikulum 2013 tentang Kompetensi Dasar, untuk materi koloid pada KI 3 tercantum pada KD 3.15 yakni menganalisis peran Persiapan Evaluasi Pelaksanaan Uji Coba koloid dalam kehidupan berdasarkan sifat-sifatnya. Sedangkan pada KI 4 tercantum pada KD 4.15 yakni mengajukan idegagasan untuk memodifikasi pembuatan koloid berdasarkan pengalaman membuat beberapa jenis koloid. Berdasarkan KD tersebut, dapat dibuat indikator yang mendukung pengembangan life skill siswa melalui pendekatan chemo-entrepreneurship yakni membuat produk dengan sistem koloid dengan menggunakan bahan-bahan yang ada di sekitar dan menganalisis sifat-sifat sistem koloid dari produk yang dibuat. b. Membuat instrumen penelitian Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar kerja siswa, lembar observasi, dan dokumentasi. 2. Uji Coba Uji coba ini dilakukan untuk mengetahui waktu yang diperlukan untuk praktikum. a. Menguji validasi instrumen Instrumen yang divalidasi adalah lembar kerja siswa dan lembar observasi. Validasi instrumen dilakukan kepada expert judgment. Bila hasilnya belum valid maka instrumen tersebut diperbaiki dan divalidasi kembali. b. Memilih dan melakukan pengarahan terhadap observer c. Uji coba praktikum dan instrumen. 3. Pelaksanaan a. Pelaksanaan praktikum untuk pokok bahasan Koloid secara berkelompok Masing-masing kelompok berdiskusi untuk menentukan produk apa yang akan mereka buat, sesuai dengan sifat koloid. Kemudian masing-masing kelompok membuat produk koloid tersebut pada kegiatan praktikum. b. Pengisian LKS, lembar observasi, dan pembuatan dokumentasi.