52
Hasil analisis data penelitian ini menunjukkan bahwa persepsi siswa SMA
kelas XI IPA se-kabupaten Manggarai propinsi NTT berada pada kategori BAIK B dengan rerata jumlah skor 106 dan dengan tingkat persepsi 74 . Dengan
kata lain, bahwa 74 siswa SMA kelas XI IPA di Manggarai mempunyai
persepsi yang POSITIF terhadap pelajaran fisika. 2. Persepsi siswa SMA kelas XI IPA terhadap mata pelajaran fisika
Hasil kedua dari penelitian ini adalah data persepsi siswa terhadap mata pelajaran fisika. Data tersebut berkaitan dengan cakrawala atau wawasan siswa
terhadap 8 mata pelajaran pokok di SMA kelas XI IPA yaitu matematika, fisika, biologi, kimia, bahasa indonesia, bahasa inggris, agama, dan PKN data per SMA
tampak pada lampiran 7 dan 8. Persepsi ini dilihat dari tingkat kesulitan, kesukaan, dan kegunaan mata pelajaran. Data setiap SMA tampak pada tabel-tabel
berikut.
1. SMAN 1 Langke Rembong
Tabel 16. Tingkat kesulitan, kesukaan, dan kegunaan mata pelajaran di SMAN 1 Langke Rembong
No Mata
Kategori dan jumlah siswa pelajaran
Sulit Suka
Berguna
1 Matematika
89.2 63.5
85.1 2
Fisika 97.3
54.1 64.9
3 Biologi
70.3 60.8
78.4 4
Kimia 97.3
43.2 55.4
5 Bahasa Indonesia
4.1 43.2
29.7 6
Bahasa Inggris 36.5
48.6 55.4
7 Agama
2.7 56.8
20.3 8
PKN 2.7
29.7 10.8
Berdasarkan data tabel di atas, tampak bahwa siswa SMAN 1 Langke Rembong mempersepsikan mata pelajaran fisika dan kimia sebagai mata pelajaran
yang paling sulit masing-masing 97,3 , diikuti mata pelajaran matematika 89,2 , biologi 70,3 , dll. Sementara dari tingkat kesukaan, siswa di SMA ini
53
mempersepsikan mata pelajaran matematika sebagai mata pelajaran yang paling disukai 63,5 , diikuti biologi 60,8 , agama 56,8 , fisika 54,1 , dll.
Data lain tentang tingkat kegunaan mata pelajaran, siswa SMA ini juga mempersepsikan secara berurutan bahwa mata pelajaran matematika dianggap
paling berguna 85,1 , diikuti biologi 78,4 , fisika 64,9 , dll. Dengan demikian, berdasarkan metode analisis kategori dan tingkatan mata pelajaran
dengan 3 subkategori sk1; sk2; sk3 di depan bab III, maka dapat dikatakan bahwa siswa SMAN 1 Langke Rembong memandang mata pelajaran fisika
sebagai mata pelajaran yang sulit, cukup disukai, dan cukup berguna untuk siswa ke depan.
2.
SMAN 2 Langke Rembong
Tabel 17. Tingkat kesulitan, kesukaan, dan kegunaan mata pelajaran di SMAN 2 Langke Rembong
No Mata
Tingkatan pelajaran
Sulit Suka
Berguna 1
Matematika 88
58.0 78.0
2 Fisika
94.0 64.0
74.0 3
Biologi 46.0
76.0 64.0
4 Kimia
96.0 32.0
56.0 5
Bahasa Indonesia 6.0
64.0 38.0
6 Bahasa Inggris
66.0 26.0
50.0 7
Agama 0.0
46 26.0
8 PKN
4.0 36.0
14.0
Data tabel di atas memperlihatkan bahwa siswa SMAN 2 Langke Rembong mempersepsikan mata pelajaran kimia sebagai mata pelajaran yang paling sulit
96 , diikuti mata pelajaran fisika 94 , matematika 88 , dll. Sementara dari tingkat kesukaan, siswa di SMA ini mempersepsikan mata pelajaran biologi
sebagai mata pelajaran yang paling disukai 76 , diikuti fisika dan bahasa indonesia masing-masing 64 , matematika 58 , dll.
Data tingkat kegunaan mata pelajaran menunjukkan bahwa siswa SMA ini juga mempersepsikan mata pelajaran matematika dianggap paling berguna 78
54
, diikuti fisika 74 , biologi 64 , dll. Dengan demikian, dapat dikatakan bahwa siswa SMAN 2 Langke Rembong memandang mata pelajaran fisika
sebagai mata pelajaran yang sulit, disukai, dan berguna untuk mereka ke depan.
3. SMA Setia Bhakti
