68
17. SMAN 2 Cibal
Tabel 32. Tingkat kesulitan, kesukaan, dan kegunaan mata pelajaran di SMAN 2 Cibal
No Mata
Tingkatan pelajaran
Sulit Suka
Berguna 1
Matematika 92.9
28.6 71.4
2 Fisika
92.9 21.4
50 3
Biologi 35.7
78.6 28.6
4 Kimia
85.7 14.3
35.7 5
Bahasa Indonesia 7.1
85.7 64.3
6 Bahasa Inggris
78.6 28.6
50.0 7
Agama 7.1
57.1 50.0
8 PKN
0.0 85.7
50.0
Data tabel di atas memperlihatkan bahwa siswa
SMAN 2 Cibal
mempersepsikan mata pelajaran matematika dan fisika sebagai mata pelajaran yang paling sulit masing-masing 92,9 , diikuti mata pelajaran kimia 85,7 ,
bahasa inggris 78,6 , dll. Sementara dari tingkat kesukaan, siswa di SMA ini mempersepsikan mata pelajaran bahasa indonesia dan PKN sebagai mata
pelajaran yang paling disukai masing-masing 85,7 , diikuti biologi 78,6 , agama 57,1 , matematika dan bahasa inggris masing-masing 28,6 , fisika
21,4 , dan kimia 14,3 . Data tingkat kegunaan mata pelajaran menunjukkan bahwa siswa SMA ini
juga mempersepsikan bahwa mata pelajaran matematika dianggap paling berguna 71,4 , diikuti bahasa indonesia 64,3 , fisika, bahasa inggris, agama, dan
PKN masing-masing 50 , dll. Dengan demikian, dapat dikatakan bahwa Siswa
SMAN 2 Cibal
memandang mata pelajaran fisika sebagai mata pelajaran yang sulit, tidak disukai, namun cukup berguna untuk masa depan siswa.
69
18. MAN Reok
Tabel 33. Tingkat kesulitan, kesukaan, dan kegunaan mata pelajaran di MAN Reok
No Mata
Tingkatan pelajaran
Sulit Suka
Berguna 1
Matematika 88.6
51.4 71.4
2 Fisika
100.0 5.7
45.7 3
Biologi 71.4
48.6 45.7
4 Kimia
94.3 34.3
42.7 5
Bahasa Indonesia 0.0
57.1 40
6 Bahasa Inggris
25.7 77.1
71.4 7
Agama 8.6
54.3 40
8 PKN
11.4 71.4
42.9
Data tabel di atas menunjukkan bahwa siswa
MAN Reok
mempersepsikan mata pelajaran fisika sebagai mata pelajaran yang paling sulit 100 , diikuti
mata pelajaran kimia 94,3 , matematika 88,6 , biologi 71,4 , dll. Sementara dari tingkat kesukaan, siswa di SMA ini mempersepsikan mata
pelajaran bahasa inggris sebagai mata pelajaran yang paling disukai 77,1 , diikuti bahasa indonesia 57,1 , agama 54,3 , matematika 51,4 , dan
seterusnya, dan fisika 5,7 . Data tingkat kegunaan mata pelajaran memperlihatkan bahwa siswa SMA ini
juga mempersepsikan bahwa mata pelajaran matematika dan bahasa inggris dianggap paling berguna masing-masing 71,4 , diikuti fisika dan biologi
masing-masing 45,7 , dll. Dengan demikian, dapat dikatakan bahwa siswa
MAN Reok
memandang mata pelajaran fisika sebagai mata pelajaran yang sulit, tidak disukai, namun berguna untuk masa depan siswa.
70
19. SMA St.Gregorius
Kategori