SMAN 1 Ruteng SMA St.Klaus

60

9. SMAN 1 Ruteng

Tabel 24. Tingkat kesulitan, kesukaan, dan kegunaan mata pelajaran di SMAN 1 Ruteng No Mata Tingkatan pelajaran Sulit Suka Berguna 1 Matematika 96.2 34.6 69.2 2 Fisika 76.9 73.1 88.5 3 Biologi 69.2 61.5 76.9 4 Kimia 73.1 73.1 76.9 5 Bahasa Indonesia 7.7 53.8 26.9 6 Bahasa Inggris 61.5 26.9 23.1 7 Agama 7.7 53.8 23.1 8 PKN 7.7 23.1 15.4 Data tabel 24 di atas memperlihatkan bahwa siswa SMAN 1 Ruteng mempersepsikan bahwa mata pelajaran matematika yang paling sulit 96,2 , diikuti mata pelajaran fisika 76,9 , kimia 73,1 , dll. Sementara dari tingkat kesukaan, siswa di SMA ini mempersepsikan mata pelajaran fisika dan kimia sebagai mata pelajaran yang paling disukai masing-masing 73,1 , diikuti biologi 61,5 , dll. Data lain tentang tingkat kegunaan mata pelajaran, siswa SMA ini juga mempersepsikan bahwa mata pelajaran fisika dianggap paling berguna 88,5 , diikuti biologi dan kimia masing-masing 76,9 , matematika 69,2 , dll. Dengan demikian, dapat dikatakan bahwa siswa SMAN 1 Ruteng memandang mata pelajaran fisika sebagai mata pelajaran yang sulit, disukai, dan berguna untuk masa depan mereka. 61

10. SMA St.Klaus

Tabel 25. Tingkat kesulitan, kesukaan, dan kegunaan mata pelajaran di SMA St.Klaus No Mata Tingkatan pelajaran Sulit Suka Berguna 1 Matematika 100.0 80.6 75.0 2 Fisika 97.2 33.3 52.8 3 Biologi 61.1 94.4 83.3 4 Kimia 94.4 83.3 77.8 5 Bahasa Indonesia 5.6 36.1 36.1 6 Bahasa Inggris 33.3 50.0 52.8 7 Agama 2.8 13.9 11.1 8 PKN 5.6 8.3 11.1 Data tabel di atas menunjukkan bahwa siswa SMA St.Klaus mempersepsikan mata pelajaran matematika sebagai mata pelajaran yang paling sulit 100 , diikuti mata pelajaran fisika 97,2 , kimia 94,4 , biologi 61,1 , dll. Sementara dari tingkat kesukaan, siswa di SMA ini mempersepsikan mata pelajaran biologi sebagai mata pelajaran yang paling disukai 94,4 , diikuti kimia 83,3 , matematika 80,6 , bahasa inggris 50,0 , dan seterusnya, fisika 33,3 . Data lain tentang tingkat kegunaan mata pelajaran, siswa SMA ini juga mempersepsikan bahwa mata pelajaran biologi dianggap paling berguna 83,3 , diikuti kimia 77,8 , matematika 75 , fisika dan bahasa inggris 52,8 , dll. Dengan demikian, dapat dikatakan bahwa siswa SMA St.Klaus memandang mata pelajaran fisika sebagai mata pelajaran yang sulit, tidak disukai, dan cukup berguna untuk masa depan mereka. 62

11. SMA Budi Dharma