BAB III METODE PENELITIAN
Bab  ini  membahas  jenis  penelitian,  setting  penelitian,  rencana  tindakan, sumber  tindakan,  teknik  pengumpulan  dan  alat  pengumpulan  data,  analisis  data,
indikator keberhasilan, jadwal penelitian.
A.  Jenis Penelitian
Jenis  penelitian  yang  dilakukan  oleh  penulis  adalah  penelitian  tindakan kelas  classroom  action  research.  Menurut  Kasbolah  2011:11  penelitian
tindakan  kelas  adalah  penelitian  yang  memerlukan  tindakan  untuk menanggulangi  masalah  dalam  bidang  pendidikan  dan  dilaksanakan  dalam
kawasan  kelas  atau  sekolah  untuk  memperbaiki  dan  meningkatkan  kualitas pembelajaran.
Penelitian dilakukan untuk memecahkan masalah pembelajaran yang ada di  kelas.  Penelitian  tindakan  ini  juga  termasuk  penelitian  deskriptif  sebab
menggambarkan  bagaimana  suatu  teknik  pembelajaran  diterapkan  dan bagaimana hasil yang diinginkan dapat tercapai.
Peneliti  menggunakan  model  penelitian  Kurt  Lewin  yang  terdiri  dari perencanaan,  pelaksanaan,  observasi,  dan  refleksi,  yang  digambarkan  dalam
bagan sebagai berikut:
24
Gambar 1. Skema Model Penelitian adaptasi dari Arikunto dalam Nugroho, 2011: 24
Penelitian  ini  dilakukan  2  siklus,  masing-masing  siklus  terdiri  dari  2  kali pertemuan. Masing-masing pertemuan dilaksanakan selama 1-2 jam pelajaran
dengan rentang waktu tiap jam pelajaran adalah 40 menit.
B.  Setting Penelitian
Setting  dalam  penelitian  ini  meliputi:  subjek  penelitian,  objek  penelitian, tempat penelitian, dan waktu penelitian sebagai berikut:
1.  Subjek  Penelitian Subjek penelitian adalah siswa kelas  IV SD Kanisius Condongcatur  yang
terdiri  dari  26  siswa  dengan  komposisi  13  siswa  laki-laki  dan  13  siswa perempuan.
SIKLUS I
SIKLUS II
4. Refleksi
2. PelaksanaanTindakan
3. Observasi
7. Observasi 8. Refleksi
5. Perencanaan
6. PelaksanaanTindakan
1.  Perencanaan
?
2.  Objek Penelitian Objek  penelitian  adalah  minat  dan  prestasi  belajar  siswa  Kelas  IV  SD
Kanisius  Condongcatur  terhadap  mata  pelajaran  IPS  tentang  mengenal pentingnya  koperasi  dalam  meningkatkan  kesejahteraan  masyarakat
dengan menggunakan pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw. 3.  Tempat Penelitian
Penelitian tindakan akan dilaksanakan di SD Kanisius Condongcatur, Jalan Tambakboyo, Condongcatur, Depok, Sleman Yogyakarta.
4.  Waktu Penelitian Penelitian ini dilaksanakan pada  awal  tahun  ajaran baru 20122013,  yaitu
bulan April hingga Juni 2012. Penentuan waktu  penelitian mengacu pada kalender akademik sekolah, karena PTK memerlukan beberapa siklus dari
proses belajar mengajar yang efektif di kelas.
C.  Rencana Penelitian