Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
Siklus 1
Pertemuan Kedua
Satuan Pendidikan : SD Kanisius Minggir
KelasSemester : IV2
Mata Pelajaran : IPS
HariTanggal : Rabu, 27 Maret 2013
Alokasi Waktu : 3 x 40 menit 3 jp
A. Standar kompetensi
2. Mengenal sumber daya alam, kegiatan ekonomi, dan kemajuan teknologi di lingkungan kabupatenkota dan provinsi
B. Kompetensi dasar
2.3 Mengenal perkembangan teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi serta pengalaman menggunakannya
C. Indikator
a.
Competence
: 1.
Menyebutkan 10 alat komunikasi yang digunakan pada zaman modern 2.
Menjelaskan salah satu cara menggunakan alat komunikasi yang digunakan pada modern
3. Membandingkan 3 kelemahan dan kelebihan alat komunikasi tradisional
dan modern b.
Conscience
: 1.
Mendengarkan penjelasan dari teman 2.
Mengerjakan tugas yang diberikan guru dengan serius dan teliti c.
Compassion
: 1.
Memperhatikan dengan antusias ketika ada teman yang sedang menjelaskan
2. Bekerjasama dengan kelompok
3. Membantu teman yang mengalami kesulitan belajar
4. Menuliskan salah satu cara menggunakan alat komunikasi yang telah
disebutkan sesuai pengetahuannya dengan baik dan benar dari gambar. D. Tujuan Pembelajaran
a.
Competence
1. Setelah membaca ringkasan materi dan mengetahui lingkungan sekitar siswa
mampu menyebutkan 10 jenis alat komunikasi yang digunakan modern tanpa melihat buku.
2. Setelah menyebutkan 10 jenis alat komunikasi, siswa menjelaskan salah satu
cara menggunkan alat komunikasi tanpa melihat buku dengan baik secara lisan.
3. Siswa menuliskan cara menggunakan salah satu jenis alat komunikasi yang
telah disebutkan sesuai pengetahuannya dengan baik dan benar dari gambar
yang telah disediakan.
4. Setelah menyebutkan dan menuliskan alat komunikasi modern, siswa mampu
menybutkan 3 kelemahan dan kelebihan alat komunikasi tradisional dan
modern.
b.
Conscience
1. Saat berdiskusi siswa mampu mendengarkan penjelasan dari teman
2. Setelah guru memberikan tugas dan penjelasan cara mengerjakan tugas, siswa
mampu melaksanakan tugas dengan teliti dan benaar. 3.
Setelah dibagikan tugas dan media pembelajaran siswa mampu
mengelompokan gambar sesuai dengan materi pembelajaran yang dipelajari.
c.
Compassion
1. Siswa mampu bekerjasama dengan antusias ketika ada teman yang sedang
menjelaskan. 2.
Siswa mampu membantu teman yang mengalami kesulitan belajar. 3.
Siswa mampu membuat satu alat komunikasi yang dibuat modern.
E. Materi pembelajaran
1. Alat komunikasi masa kini, yaitu radio, televisi, surat pos, telegram, telepon,
media cetak, e-mail, SMS, HP, pager, dan lain-lain.
2. Cara Menggunakan Email - Login dan Mengirim Email dengan Gmail
1. Login
Login dilakukan setiap anda ingin masuk dan membacakirim email di akun anda
a. Username | Nama Login
b. Password | Sandi
c. Stay signed in | Tetap masuk hilangkan tanda bila anda memakai fasilitas
umum 2.
Cara Membaca Email a.
Login b.
Pilih [klik] Email yang ingin dibaca c.
Untuk kembali ke daftar Email awal, atau utk melihat bila ada email terbaru, klik Inbox Di layanan email lain seperti yahoo, hotmail, dsb, anda harus
klik Inbox utk menuju ke daftar email masuk 3.
Cara Mengirim Email a.
Login [bila belum login] b.
Pilih [klik] Compose Mail | Buat Surat c.
To | Kepada, isi dengan email tujuan - CcBcc, dikosongi saja d.
Subject | Perihal, judul, maksud, tujuan dibuatnya surat e.
Attachments | Lampiran - Choose | Pilih file - Attach more files | Lampirkan file lainnya
f. Send | klik utk Kirim Surat
g. Save draft | utk menyimpan email yg baru dibuat, tapi belum akan dikirim
h. Discard | Gagal, tidak jadi kirim surat
4. Menu lainnya
a. Starred - daftar Email yg ditandai
b. Sent - daftar Email terkirim
c. All mail - daftar semua email
d. Spam - daftar Email bohong, iseng, biasanya menipu
e. Trash - seperti tempat sampah Recycle bin, berisi email yg di delete di
hapus f.
Contacts - Daftar Contact Email teman g.
Settings - Setelan 5.
Logout | Keluar Biasakan klik Log out setiap selesai menggunakan akun Email demi keamanan
privasi anda.
