Rentang = nilai data terbesar – nilai data terkecil
4
3.7.2.1 Kriteria Penilaian Keterampilan Guru
Dalam instrumen observasi keterampilan guru terdapat 11 indikator dengan rentang nilai 1 sampai 4 untuk setiap indikator, maka:
Skor maksimal m = 44 Skor minimal k = 0
Rentang = 44 – 0
= 44 p = 44- 0
4
p = 11 Tabel 3.6
Kriteria Penilaian Keterampilan Guru Skala Penilaian
Kategori
33 ≤ skor ≤ 44 Sangat Baik A
22 ≤ skor 33 Baik B
11 ≤ skor 22 Cukup C
0 ≤ skor 11 Kurang D
3.7.2.2 Kriteria Penilaian Aktivitas Siswa
Dalam instrumen observasi aktivitas siswa terdapat 8 indikator dengan rentang nilai 1 sampai 4 untuk setiap indikator, maka:
Skor maksimal m = 32 Skor minimal k = 0
Rentang = 32 – 0
= 32 P = nilai data terbesar
– nilai data terkecil 4
= 32 – 0
4 = 8
Tabel 3.7 Kriteria Penilaian Aktivitas Siswa
Skala Penilaian Kategori
24 ≤ skor ≤ 32 Sangat Baik A
16 ≤ skor 24 Baik B
8 ≤ skor 16 Cukup C
0 ≤ skor 8 Kurang D
3.7.2.3 Kriteria Penilaian Iklim Pembelajaran
Dalam instrumen observasi iklim pembelajaran terdapat 4 indikator dengan rentang nilai 1 sampai 4 untuk setiap indikator, maka:
Skor maksimal m = 16 Skor minimal k = 0
Rentang = 16 – 0
= 16 P = nilai data terbesar
– nilai data terkecil 4
= 16 – 0
4 = 4
Tabel 3.8 Kriteria Penilaian Iklim Pembelajaran
Skala Penilaian Kategori
12 ≤ skor ≤ 16 Sangat Baik A
8 ≤ skor 12 Baik B
4 ≤ skor 8 Cukup C
0 ≤ skor 4 Kurang D
3.7.2.4 Kriteria Penilaian Kualitas Materi Pembelajaran
Dalam instrumen observasi kualitas materi pembelajaran terdapat 2 indikator dengan rentang nilai 1 sampai 4 untuk setiap
indikator, maka: Skor maksimal m = 8
Skor minimal k = 0 Rentang = 8 - 0
= 8 P = nilai data terbesar
– nilai data terkecil 4
= 8 – 0
4 = 2
Tabel 3.9 Kriteria Penilaian Kualitas Materi Pembelajaran
Skala Penilaian Kategori
6 ≤ skor ≤ 8
Sangat Baik A 4 ≤ skor 6
Baik B 2 ≤ skor 4
Cukup C 0 ≤ skor 2
Kurang D
3.7.2.5 Kriteria Penilaian Kualitas Media Pembelajaran
Dalam instrumen observasi kualitas media pembelajaran terdapat 4 indikator dengan rentang nilai 1 sampai 4 untuk setiap
indikator, maka: Skor maksimal m = 16
Skor minimal k = 0 Rentang = 16 - 0
= 16 P = nilai data terbesar
– nilai data terkecil 4
= 16 – 0
4 = 4
Tabel 3.10 Kriteria Penilaian Kualitas Media Pembelajaran
Skala Penilaian Kategori
12 ≤ skor ≤ 16 Sangat Baik A
8 ≤ skor 12 Baik B
4 ≤ skor 8 Cukup C
0 ≤ skor 4 Kurang D
3.8 Indikator Keberhasilan
