commit to user 134
3. Pencapaian Kemampuan Membaca Pemahaman
a. Nilai Tes Siswa Sebelum Penerapan Metode PQ4R
Hasil tes formatif yang dilaksanakan oleh guru dalam pembelajaran sebelum penerapan metode PQ4R dipaparkan dalam tabel
berikut. Tabel 10. Kemampuan Membaca Pemahaman Siklus III
Nomor Kelas Interval
Frekuensi Jumlah
Prosentase 1
40 – 49
2 11,8
2 50
– 59 5
29,4 3
60 – 69
2 11,8
4 70 - 79
8 47,0
Berdasarkan pada tabel 10 dapat di interpretasikan sebagai berikut:
1 Siswa yang telah mencapai ketuntasan, yakni telah mendapat nilai
minimal 60 sebanyak 10 orang atau 58,8 2
Siswa yang belum mencapai ketuntasan, yakni belum mendapat nilai minimal 60 sebanyak 7 orang atau 41,2
Hasil tes kemampuan membaca pemahaman sebelum penerapan metode PQ4R dipaparkan dalam gambar grafik batang berikut:
commit to user 135
1 2
3 4
5 6
7 8
9
A x
is T
it le
Axis Title
Chart Title
Gambar 8. Kemampuan Membaca Pemahaman Pra Siklus
b. Nilai Tes Siswa Setelah Penerapan Metode PQ4R
Hasil penilaian yang dilaksanakan setiap akhir proses pembelajaran sejak siklus I hingga siklus III mengalami peningkatan:
1 Ketuntasan Hasil Belajar
Jumlah siswa yang mencapai nilai KKM berdasarkan hasil tes siswa dalam kegiatan pembelajaran pada siklus I adalah 12 siswa
70,59, siklus II sebanyak 14 siswa 82,35 dan siklus III sebanyak 17 siswa 100.
2 Pencapaian rata-rata nilai tes
Pencapaian nilai rata-rata kelas berdasarkan tes pada siklus I adalah 64,12; pada siklus II adalah 68,24; dan pada siklus III adalah
72,94. Dari rata-rata tersebut berarti ada kenaikan nilai rata-rata sebesar 4,70 point dari siklus II menuju siklus III dan terdapat kenaikan 8,82
point dari siklus I ke siklus III.
49.5 59.5
69.5 39.5
79.5
commit to user 136
Pencapaian kemampuan membaca pemahaman siswa dalam
kegiatan pembelajaran dari pra siklus, siklus I, II dan III berdasarkan
hasil tes, dipaparkan dalam tabel berikut:
Tabel 11. Nilai Kemampuan Membaca Pemahaman NO
KGIATAN NILAI
RATA-RATA KETUNTASAN
SISWA 1
Pra Siklus 61,47
10 58,82 2
Siklus I 64,12
12 70,6 3
Siklus II 68,24
14 82,35 4
Siklus III 72,94
17 100
Pencapaian kemampuan membaca pemahaman siswa dalam
kegiatan pembelajaran pra siklus tindakan, siklus I, II dan III
berdasarkan hasil tes, dipaparkan dalam gambar grafik batang berikut:
10 20
30 40
50 60
70 80
90 100
PRA S IKLUS S IKLUS I
S IKLUS II S IKLUS III
NILAI RATA-RATA
PROS ENTAS E KETUNTAS AN
BELAJAR
Gambar 9. Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa
pada Pra Siklus, Siklus I, II dan III
commit to user 137
4. Perolehan Hasil Angket
Kategori