commit to user 15
6 Membaca untuk mengevaluasi reading to evaluate. Misalnya membaca
untuk menemukan apakah tokoh berhasil atau hidup dengan ukuran-ukuran tertentu, apakah kita ingin berbuat seperti yang diperbuat oleh tokoh, atau
bekerja seperti cara tokoh bekerja dalam cerita ini. 7
Membaca untuk memperbandingkan atau mempertentangkan reading to compare or contrast. Misalnya membaca untuk menemukan bagaimana
caranya tokoh berubah, bagaimana hidupnya berbeda dari yang kita kenal, dan bagaimana tokoh menyerupai bacaan.
c. Manfaat Membaca
Banyak manfaat yang diperoleh dari kegiatan membaca. Oleh karena itu, sepantasnyalah siswa harus melakukannya atas dasar kebutuhan, bukan
karena suatu paksaan. Jika siswa membaca atas dasar kebutuhan, maka ia akan mendapatkan segala informasi yang ia inginkan. Namun sebaliknya, jika siswa
membaca atas dasar paksaan, maka informasi yang ia peroleh tidak akan maksimal.
Menurut Slamet 2009:69, kegiatan membaca mendatangkan berbagai manfaat, antara lain:
1 Memperoleh banyak pengalaman hidup.
2 Memperoleh pengetahuan umum dan berbagi informasi tertentu yang
bermanfaat. 3
Mengetahui berbagai peristiwa besar dalam peradaban dan kebudayaan suatu bangsa.
commit to user 16
4 Dapat mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi mutakhir
didunia. 5
Dapat mengayakan batin, memperluas cakrawala pandang dan pikir, meningkatkan taraf hidup dan budaya keluarga, masyarakat, nusa dan
bangsa. 6
Dapat memecahkan berbagi masalah kehidupan, dapat mengantarkan seseorang menjad cerdik pandai.
7 Dapat memperkaya perbendaharaan kata, ungkapan, istilah, dan lain-lain
yang sangat menunjang keterampilan menyimak, berbicara dan menulis. 8
Mempertinggi potensialitas setiap pribadi dan mempermantab setiap
eksistensi dan lain-lain.
Sementara itu menurut al-Qarni dalam Rubianto, 2009, manfaat dari membaca meliputi beberapa hal sebagai berikut:
1 Ketika sibuk membaca, seseorang terhalang masuk ke dalam kebodohan,
2 Kebiasaan membaca membuat orang terlalu sibuk untuk bisa berhubungan
dengan orang-orang malas dan tidak mau bekerja, 3
Dengan sering membaca, seseorang bisa mengembangkan keluwesan dan kefasihan dalam bertutur kata,
4 Membaca membantu mengembangkan pemikiran dan menjernihkan cara
berpikir, 5
Membaca meningkatkan pengetahuan seseorang dan mengingkatkan
memori dalam pemahaman,
commit to user 17
6 Dengan
sering membaca seseorang dapat mengambil manfaat dari pengalaman orang lain, seperti mencontoh kearifan orang bijaksana dan
kecerdasan para sarjana, 7
Dengan sering
membaca, seseorang
dapat mengembangkan
kemampuannya, baik untuk mendapat dan memproses ilmu pengetahuan maupun untuk mempelajari berbagai disiplin ilmu dan aplikasinya di dalam
hidup, 8
Keyakinan seseorang akan bertambah ketika dia membaca buku-buku yang bermanfaat, terutama buku-buku yang ditulis oleh penuli-penulis muslim
yang saleh. buku itu adalah penyampai ceramah terbaik dan ia mempunyai pengaruh kuat untuk menuntun seseorang menuju kebaikan dan
menjauhkannya dari kejahatan, 9
Membaca membantu seseorang untuk menyegarkan pikirannya dari
keruwetan dan menyelamatkan waktunya gara tidak sia-sia, dengan sering membaca, seseorang bisa menguasai banyak kata dan mempelajari
berbagai model kalimat, 10
Lebih lanjut lagi, ia bisa meningkatkan kemampuannya untuk menyerap konsep dan untuk memahami apa yang tertulis di antara baris demi baris
memahami apa yang tersirat.
d. Aspek-aspek membaca
