1. Home
  2. Lainnya

Keterbatasan penelitian yang tidak dapat dijangkau oleh peneliti adalah Adanya perbedaan individual pada siswa sehingga hasil dari pemberian

123 khususnya siswa. Pemanfaatan perpustakaan sekolah dalam kegiatan belajar terbukti dapat meningkatkan kemampuan membaca pemahaman cerita siswa kelas V SD Negeri Winongkidul. Dengan demikian upaya pemanfaatan perpustakaan sekolah dalam meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa dapat terus dipertahankan dan dilaksanakan, sehingga prestasi belajar siswa semakin meningkat.

C. Keterbatasan Penelitian

Keterbatasan dalam penelitian yang dilaksanakan di kelas V SD N Winongkidul antara lain:

1. Keterbatasan penelitian yang tidak dapat dijangkau oleh peneliti adalah

faktor eksternal yang ada pada siswa seperti kesehatan, faktor keluarga, latar belakang sosial sehingga dimungkinkan dapat menghambat siswa atau mengurangi konsentrasi bahkan mengurangi semangat belajar siswa dalam mengikuti kegiatan belajar.

2. Adanya perbedaan individual pada siswa sehingga hasil dari pemberian

tindakan terhadap kemampuan membaca pemahaman cerita berbeda-beda untuk masing-masing siswa. 124

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan

1. Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah

Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan di kelas V SD N Winongkidul dengan memanfaatkan perpustakaan sekolah untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman cerita dilaksanakan dalam 2 siklus. Dalam penelitian ini perpustakaan sekolah bertindak sebagai tempat berlangsungnya kegiatan belajar dan sebagai penyedia buku-buku cerita yang akan digunakan dalam pelaksanaan tindakan. Adapun prosedur pembelajarannya yaitu siswa di ajak ke perpustakaan, pembentukan kelompok siswa, siswa melakukan kegiatan membaca cerita, siswa menganalisis unsur-unsur dalam cerita dan perwakilan kelompok menyampaikan hasil diskusi di depan kelas. Saat siswa diajak ke perpustakaan dan diberi tugas untuk membaca cerita pendek yang diperoleh dari koleksi buku di perpustakaan, siswa terlihat antusias dalam membaca cerita. Siswa lebih aktif berdiskusi dengan anggota kelompok masing-masing dan siswa mulai saling mengemukakan pendapat dan ada debat kecil dengan teman sekelompok, terutama dalam mengerjakan latihan-latihan tentang unsure-unsur cerita.

2. Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman Cerita

Ketuntasan belajar ditunjukkan dari hasil tes evaluasi kemampuan pemahaman cerita untuk Siklus I siswa yang mendapat nilai di atas KKM pada

Dokumen yang terkait

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

MANAJEMEN PEMROGRAMAN PADA STASIUN RADIO SWASTA (Studi Deskriptif Program Acara Garus di Radio VIS FM Banyuwangi)

29 282 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

PENGEMBANGAN TARI SEMUT BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DI SD MUHAMMADIYAH 8 DAU MALANG

57 502 20

KEBIJAKAN BADAN PENGENDALIAN DAMPAK LINGKUNGAN DAERAH (BAPEDALDA) KOTA JAMBI DALAM UPAYA PENERTIBAN PEMBUANGAN LIMBAH PABRIK KARET

110 657 2

ANALISIS PROSPEKTIF SEBAGAI ALAT PERENCANAAN LABA PADA PT MUSTIKA RATU Tbk

273 1263 22

PENERIMAAN ATLET SILAT TENTANG ADEGAN PENCAK SILAT INDONESIA PADA FILM THE RAID REDEMPTION (STUDI RESEPSI PADA IKATAN PENCAK SILAT INDONESIA MALANG)

43 322 21

KONSTRUKSI MEDIA TENTANG KETERLIBATAN POLITISI PARTAI DEMOKRAT ANAS URBANINGRUM PADA KASUS KORUPSI PROYEK PEMBANGUNAN KOMPLEK OLAHRAGA DI BUKIT HAMBALANG (Analisis Wacana Koran Harian Pagi Surya edisi 9-12, 16, 18 dan 23 Februari 2013 )

64 565 20

PEMAKNAAN BERITA PERKEMBANGAN KOMODITI BERJANGKA PADA PROGRAM ACARA KABAR PASAR DI TV ONE (Analisis Resepsi Pada Karyawan PT Victory International Futures Malang)

18 209 45

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25