Variabel Terikat Variabel Penelitian

yang lain L, M, N dan Q sedang dalam proses pembelajaran materi Tari Sari Tunggal tari putri, sehingga kelas yang dapat diambil nilai prestasinya melalui performance test adalah kelas G, H dan I. Berdasarkan data awal, sampel yang akan diambil dalam penelitian ini sejumlah 36 orang dari populasi yang berjumlah 83 orang mahasiswa seni tari angkatan 2013. Sampel merupakan mahasiswa Pendidikan Seni Tari angkatan 2013 dari kelas ketrampilan G, H, dan I. Namun dikarenakan adanya pengurangan jumlah mahasiswa dalam satu kelas dengan tujuan supaya mahasiswa dapat belajar lebih efektif dan dosen dapat membagi perhatian yang penuh terhadap perkembangan belajar tiap individu, maka empat mahasiswa bergeser kelasnya dan tidak dapat dijadikan sampel gugur sehingga sampel yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 32 mahasiswa. Tabel 5 : Data Sebaran Jumlah Sampel Mahasiswa No. Kelas Ketrampilan Jumlah Mahasiswa 1. G 11 2. H 10 3. I 11 Jumlah Mahasiswa 32

E. Pengumpulan Data 1. Teknik Pengumpulan Data

Dalam pengumpulan data, penelitian ini menggunakan instrumen non tes dan tes. Instrumen non tes berupa angketkuisioner dan tes berupa tes penampilan. Angketkuisioner digunakan untuk mengetahui disiplin belajar dan motivasi belajar mahasiswa Pendidikan Seni Tari angkatan 2013 Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta, sedangkan tes penampilan digunakan untuk memperoleh data prestasi belajar Tari Klana Alus Sumyar mahasiswa Pendidikan Seni Tari angkatan 2013 Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta.

2. Instrumen Penelitian

Instrumen penelitian adalah suatu alat untuk mengukur fenomena alam maupun sosial yang diamati. Instrumen penelitian digunakan untuk mengukur nilai variabel yang diteliti Sugiyono, 2012: 92. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan angketkuisioner untuk mengetahui disiplin belajar dan motivasi belajar mahasiswa non tes, sedangkan tes penampilan digunakan untuk memperoleh data prestasi belajar Tari Klana Alus Sumyar mahasiswa Pendidikan Seni Tari angkatan 2013 Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta tes. Angket yang digunakan merupakan angket tertutup, yaitu angket yang telah dilengkapi dengan alternatif jawaban sehingga responden tinggal memilihnya. Butir angket dinyatakan dalam dua bentuk, yaitu pernyataan yang bersifat positif dan pernyataan yang bersifat negatif. Pernyataan positif yaitu pernyataan yang mendukung gagasan disiplin

Dokumen yang terkait

PROSES PEMBELAJARAN MAHASISWA SENI TARI PADA SISWA KELAS VIII SMP DALAM MATA KULIAH TARI PENDIDIKAN DI FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

1 20 156

PENGARUH DISIPLIN BELAJAR DAN MANAJEMEN WAKTU TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN EKONOMI ANGKATAN 2013 FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN.

0 7 31

Hubungan antara motivasi belajar, disiplin belajar dan lingkungan belajar dengan prestasi belajar mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi angkatan 2009 Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.

0 1 145

PENGARUH AKTIVITAS BELAJAR DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI ANGKATAN 2013 UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

0 1 124

HUBUNGAN ANTARA AKTIVITAS MENGIKUTI KEGIATAN DI UKM KAMASETRA DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN SENI TARI FBS UNY ANGKATAN 2012.

0 1 87

KORELASI ANTARA MOTIVASI BELAJAR DAN TINGKAT APRESIASI SENI TARI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SENI TARI SISWA KELAS VIII SMP N 3 GODEAN.

0 0 120

HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN BERAPRESIASI DAN TINGKAT KREATIVITAS TERHADAP HASIL BELAJAR TATA BUSANA MAHASISWA PENDIDIKAN SENI TARI ANGKATAN 2012 FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

0 1 132

KORELASI ANTARA PENGUASAAN MATERI TEKNIK TARI I DAN PRESTASI BELAJAR TARI KLASIK GAYA YOGYAKARTA I MAHASISWA PENDIDIKAN SENI TARI KELAS L DAN M ANGKATAN 2013 FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

0 0 113

KORELASI PERSEPSI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR TARI KLANA ALUS SUMYAR MAHASISWA PENDIDIKAN SENI TARI YANG BERASAL DARI LUAR DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

0 0 145

Silabus Belajar dan Pembelajaran Seni Tari.docx

0 0 6