49
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan studi korelasional. Penelitian korelasional adalah penelitian untuk mengetahui
tingkat hubungan antara dua variabel atau lebih tanpa melakukan perubahan atau tambahan terhadap data Arikunto, 2010: 4.
Penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui hubungan antara disiplin belajar dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar Tari Klana Alus
Sumyar mahasiswa Pendidikan Seni Tari angkatan tahun 2013 Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta.
B. Variabel Penelitian
Variabel penelitian adalah sesuatu hal berbentuk apa saja yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari sehingga diperoleh informasi tentang
hal tersebut, kemudian ditarik kesimpulannya Sugiyono, 2012: 61. Adapun variabel dalam penelitian ini adalah :
1. Variabel Bebas
Variabel bebas atau variabel independen merupakan variabel yang mempengaruhi atau yang menjadi sebab perubahannya atau timbulnya
variabel dependen terikat. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah disiplin belajar mahasiswa X
1
dan motivasi belajar mahasiswa X
2
.
2. Variabel Terikat
Variabel terikat atau variabel dependen merupakan variabel yang dipengaruhi, atau yang menjadi akibat karena adanya variabel bebas.
Variabel terikat dalam penelitian ini adalah prestasi belajar Tari Klana Alus Sumyar Y.
Penelitian ini bertujuan untuk melihat ada atau tidaknya hubungan variabel X
1
dengan variabel Y, X
2
dengan variabel Y secara sendiri-sendiri serta hubungan X
1
dan X
2
dengan Y secara bersama-sama. Hubungan antar variabel penelitian tersebut apabila digambarkan maka akan tampak sebagai
berikut :
Gambar 2 : Hubungan antar variabel dependen dan independen
Keterangan : X
1
: Variabel disiplin belajar mahasiswa. X
2
: Variabel motivasi belajar mahasiswa. Y
: Variabel prestasi belajar Tari Klana Alus Sumyar.
r
1
: Korelasi antara X
1
dengan Y r
2
: Korelasi antara X
2
dengan Y R
: Korelasi ganda antara X
1
dan X
2
terhadap Y
X
1
Y
X
2
r
1
r
2
R
C. Waktu dan Tempat Penelitian 1. Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan dengan jadwal sebagai berikut :
Tabel 4 : Jadwal Penelitian.
No. HariTanggal
Kegiatan 1.
Kamis, 1 Mei 2014 Pengumpulan data mahasiswa.
2. Selasa, 13 Mei 2014
Pembagian dan penarikan angket uji coba kelas G dan I.
3. Rabu, 14 Mei 2014
Pembagian dan penarikan angket uji coba kelas H.
4. Rabu, 21 Mei 2014
- Ujian Tari Klana Alus Performance test kelas G dan H.
- Pembagian dan penarikan angket yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya Kelas G
dan H. 5.
Jumat, 23 Mei 2014 - Ujian Tari Klana Alus Performance test
kelas I. - Pembagian dan penarikan angket yang telah
di uji validitas dan reliabilitasnya Kelas I.
2. Tempat Penelitian
Penelitian ini dilakukan di Jurusan Pendidikan Seni Tari Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta.
D. Populasi dan Sampel 1. Populasi
Populasi adalah
wilayah generalisasi
yang terdiri
atas: obyeksubyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang
ditetapkan oleh peneliti untuk mempelajarinya dan kemudian ditarik kesimpulannya. Populasi bukan sekedar jumlah yang ada tetapi meliputi
seluruh karateristik yang dimiliki subjek atau objek yang diteliti Sugiyono, 2012: 61.
Adapun populasi
dalam penelitian
ini adalah
Mahasiswa Pendidikan Seni Tari Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri
Yogyakarta angkatan tahun 2013 yang tediri dari 79 mahasiswa yang terbagi dalam 7 kelas ketrampilan kelas praktik tari yakni kelas G, H, I,
L, M, N, dan Q.
2. Sampel
Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi. Apa yang dipelajari dari sampel, kesimpulannya akan dapat
diberlakukan untuk populasi, oleh karena itu sampel yang diambil dari populasi harus betul-betul representatif mewakili Sugiyono,2012: 62.
Dalam penelitian ini teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah sampling purposive yakni teknik penentuan sampel dengan
pertimbangan tertentu. Peneliti mempertimbangkan kelas G, H dan I untuk dijadikan sampel sebab kelas tersebut sedang dalam proses
pembelajaran materi Tari Klana Alus tari putra. Sementara untuk kelas
Kategori