Instrumen Penelitian Pengumpulan Data 1. Teknik Pengumpulan Data

b. Instrumen Motivasi Belajar Mahasiswa Pendidikan Seni Tari Angkatan 2013 Fakultas Bahasa Dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta. Tabel 8 : Kisi-kisi Instrumen Motivasi Belajar Mahasiswa No Indikator Pernyataan Positif Pernyataan Negatif No butir soal Jumlah 1. Keingintahuan dan ketertarikan terhadap materi 2 31,32 4 2 33,34 2. Kemauan hasrat dan usaha untuk berprestasi 4 35,36,37, 38 6 2 39,40 3. Tekun dan ulet 3 41,42,43 6 3 44,45,46 4. Senang, rajin, semangat dan tidak cepat bosan 4 47,48,49, 50 6 2 51,52 5. Dorongan dan kebutuhan dalam belajar 4 53,54,55, 56 5 1 57 6. Adanya penghargaan dan hukuman 1 58 3 2 59,60 Jumlah 30 c. Instrumen Penilaian Prestasi Belajar Tari Klana Alus Sumyar Mahasiswa Pendidikan Seni Tari Angkatan 2013 Fakultas Bahasa Dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta. Tabel 9 : Kisi-kisi Instrumen Prestasi Belajar Tari S e d Sedangkan untuk bobot masing-masing indikator dapat dijabarkan sebagai berikut : Tabel 10: Bobot Penilaian Tes Penampilan Tari Klana Alus Sumyar Wiraga Wirama Wirasa Bobot 3 Bobot 2 Bobot 1 Rentang Nilai : 60 – 90 Untuk kriteria penilaian Tari Klana Alus Sumyar dapat dilihat dalam tabel berikut : No Aspek Penilaian Indikator 1. Wiraga Kualitas teknik gerak, ketrampilan gerak, serta hafalan gerak. 2. Wirama Ketepatan dan kepekaan gerak terhadap iringan. 3. Wirasa Penjiwaan penghayatan sesuai dengan tema, isi tarian, suasana musik dan karakteristik peran yang dibawakan. Tabel 11 : Kriteria Penilaian Tari Klana Alus Sumyar Kriteria Keterangan Sangat Tinggi Nilai ≥ 81 Tinggi Nilai 71 – 80 Rendah Nilai 61 – 70 Sangat Rendah Nilai 61 Menghitung Nilai akhir NA : Nilai Wiraga x 3 + Nilai Wirama x 2 + Nilai Wirasa x 1 = NA Jumlah bobot 6 Kriteria Penilaian :

a. WIRAGA Indikator : teknik gerak, kekuatan, keseimbangan,

kecepatan, kelenturan dan hafalan urutan gerak yang benar  Sangat Tinggi Nilai ≥ 81: Jika mahasiswa dapat melakukan gerak sesuai dengan teknik, kekuatan, keseimbangan, kecepatan, kelenturan dan dengan hafalan urutan gerak yang benar secara keseluruhan dengan baik dan benar.  Tinggi Nilai 71 – 80 : Jika mahasiswa dapat melakukan gerak sesuai dengan sebagian indikator yakni 5 indikator saja.  Rendah Nilai 61 – 70 : Jika mahasiswa hanya dapat melakukan gerak sesuai sebagian indikator yakni 3-4 indikator saja.