b. Badan Perpustakaan Daerah Badan Perpustakaan Daerah, atau lembaga lain yang sejenis, adalah yang
berkedudukan di tiap provinsi di Indonesia yang mengelola perpustakaan. Perpustakaan tersebut telah mengalami beberapa kali perubahan nama,
meskipun peranan, tugas dan fungsinya tetap sama, yakni perpustakaan, dokumentasi dan informasi.
c. Perpustakaan Umum Perpustakaan umum seringkali diibaratkan sebagai Universitas Rakyat atau
Universitas Masyarakat.Maksudnya adalah bahwa perpustakaan umum merupakan lembaga pendidikan bagi masyarakat umum dengan menyediakan
berbagai informasi, ilmu pengetahuan, teknologi dan budaya, sebagai sumber belajar untuk memperoleh dan meningkatkan ilmu pengetahuan bagi seluruh
lapisan masyarakat.Perpustakaan umum merupakan satu-satunya jenis perpustakaan yang masih dapat dibedakan menjadi beberapa lainnya.
Perpustakaan-perpustakaan yang termasuk di dalam kategori perpustakaan umum adalah: perpustakaan umum kabupatenkota, perpustakaan umum
tingkat kecamatan, perpustakaan umum desakelurahan, perpustakaan cabang, taman bacaan rakyattaman bacaan masyarakat, dan perpustakaan keliling.
2.4.3 Persyaratan Sebuah Perpustakaan
Sutarno 2006:12-13 menyatakan bahwa sebuah perpustakaan harus memenuhi persyaratan tertentu, yaitu:
a. Adanya kumpulan buku-buku dan bahan pustaka lainnya, baik tercetak, terekam maupun bentuk lain sesuai perkembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi b. Koleksi tersebut ditata menurut suatu sistem tertentu, diolah atau diproses
meliputi registrasi dan diidentifikasi, klasifikasi, katalogisasi, dan dilengkapi dengan perlengkapan koleksi, seperti slip buku, kartu-kartu katalog, kantong
buku dan lain sebagainya.Koleksi itu tidak sekedar ditumpuk, sehingga terkesan seperti gudang buku.
c. Semua sumber informasi ditempatkan di gedung atau ruangan tersendiri, dan sebaiknya tidak disatukan dengan kantor atau kegiatan lainnya.
d. Perpustakaan semestinya dikelola atau dijalankan oleh petugas-petugas, dengan persyaratan tertentu yang melayani pemakai dengan sebaik-baiknya.
e. Ada masyarakat pemakai perpustakaan tersebut, baik untuk membaca, meminjam, meneliti, menggali, menimba, dan mengembangkan ilmu
pengetahuan yang diperoleh di perpustakaan, sehingga perpustakaan sering disebut sebagai gudang ilmu.
f. Perpustakaan merupakan institusi yang perlu bermitra dengan lembaga- lembaga yang berkaitan dengan proses penyelenggaraan pendidikan secara
langsung dan tidak langsung, baik formal maupun nonformal.
2.4.4 Fungsi Perpustakaan
Sutarno 2006:54-55 menjelaskan bahwa fungsi dari perpustakaan sekolah
adalah sebagai berikut:
a. Pengkajian kebutuhan pemakai dalam hal informasi dan bahan pustaka b. Penyediaan bahan pustaka yang diperkirakan diperlukan, melalui pembelian,
langganan, tukar-menukar, penggandaan, penerbitan dan lain-lain c. Pengolahan dan penyiapan bahan pustaka
d. Penyimpanan dan pemeliharaan koleksi e. Pendayagunaanpemberdayaan koleksi
f. Pemberian layanan kepada masyarakat, dengan sistem yang mudah, cepat, dan tepat serta sederhana
g. Pemasyarakatan perpustakaan h. Pengkajian dan pengembangan atas semua aspek kepustakawanan
i. Menjalin kerja sama dengan perpustakaan lain dalam rangka pemanfaatan bersama koleksi sarana prasarana
j. Pelaksanaan koordinasi dengan berbagai pihak-pihak dan mitra kerja lainnya k. Administrasi perpustakaan, seperti kepegawaian, ketatausahaan, keuangan,
dan kerumahtanggaan
2.4.5 Pemanfaatan Perpustakaan
