f. Latar belakang kebudayaan 3. Pemanfaatan perpustakaan X
3
Perpustakaan sekolah adalah salah satu sarana pendidikan dalam mengembangkan
pengetahuan, keterampilan,
dan sikap
murid. Penyelenggaraannya memerlukan ruang khusus beserta sarananya. Semakin
lengkap perlengkapannya, semakin baik pula penyelenggaraan perpustakaan sekolah. Ruang dan sarana yang tersedia harus ditata dan dirawat dengan baik,
sehingga benar-benar menunjang penyelenggaraan sekolah secara efektif dan efisien.
Indikator variabel pemanfaatan perpustakaan sekolah: a. Frekuensi pemanfaatan perpustakaan
b. Motif atau tujuan pengguna memanfaatkan perpustakaan c. Koleksi buku di perpustakaan
3.4 Metode pengumpulan data
Metode pengumpulan data merupakan suatu usaha untuk memperoleh data tentang status sesuatu dibandingkan denganstandar atau ukuran yang telah
ditentukan Arikunto,2010:193. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah:
a. Metode kuesioner atau angket Metode kuesioner atau angket yaitu sejumlah pertanyaan tertulis yang
digunakan untuk memperoleh informasi responden dalam arti laporan pribadinya atau hal-hal yang diketahui Arikunto,2010:194. Angket dalam penelitian ini
terdiri dari butir-butir pernyataan. Metode kuesioner atau angket ini digunakan untuk memperoleh data primer yaitu data yang berkaitan dengan variabel kesiapan
belajar siswa, lingkungan keluarga siswa, dan pemanfaatan perpustakaan siswa kelas X Akuntansi SMK NU 01 Kendal.
Peneliti memilih metode kuesioner atau angket dalam teknik pengambilan data karena metode kuesioner memberikan beberapa keuntungan, diantaranya:
a. Dapat dibagikan secara serempak kepada banyak responden b. Dapat dijawab responden sesuai dengan kecepatan masing-masing dan
menurut waktu senggang responden c. Dapat dibuat anonim tanpa nama sehingga responden bebas dan jujur dalam
menjawab d. Dapat dibuat standar sehingga semua responden bisa diberi pertanyaan sama
Angket dalam penelitian ini terdiri dari daftar butir-butir pernyataan yang dibagikan kepada responden dan dipergunakan untuk memperoleh informasi atau
keterangan dari responden yang berkaitan dengan kesiapan belajar siswa, lingkungan keluarga siswa dan pemanfaatan perpustakaan sekolah. Angket yang
digunakan dalam penelitian ini adalah angket tertutup, yaitu angket yang sudah disediakan jawabannya sehingga responden tinggal memilih jawaban yang
disediakan oleh peneliti. Pemberian skor untuk angket adalah sebagai berikut:
1. Skor 5 untuk jawaban sangat setuju 2. Skor 4 untuk jawaban setuju
3. Skor 3 untuk jawaban ragu-ragu
4. Skor 2 untuk jawaban tidak setuju 5. Skor 1 untuk jawaban sangat tidak setuju
b. Metode dokumentasi Metode dokumentasi adalah mencari data-data mengenai hal-hal atau
variasi yang berupa catatan, transkrip, buku, surat kabar, majalah, notulen rapat, agenda, dan sebagainya Arikunto,2010:201. Metode dokumentasi ini dapat
merupakan metode utama apabila peneliti melakukan pendekatan analisis isi. Untuk penelitian dengan pendekatan lain metode dokumentasi juga mempunyai
kedudukan penting. Metode dokumentasi ini digunakan untuk memperoleh data sekunder yaitu daftar nama siswa dan daftar nilai mata pelajaran jurnal khusus
siswa kelas X Akuntansi SMK NU 01 Kendal.
3.5 Instrumen Penelitian
