7
konsep-konsep. Peta ini mengungkapkan hubungan-hubungan yang berarti antar konsep-konsep dan menekankan gagasan-gagasan pokok.
2. Perubahan Skema Kognitif
Skema yang dimiliki seorang sebagai hasil dari pengalaman dapat diubah dan membentuk skema baru. Perubahan skema kognitif ini
merupakan hasil adaptasi dengan lingkungan. Adapun perubahan skema melalui tiga proses yakni penambahan, penyesuaian dan restrukturisasi
yang dijabarkan sebagai berikut Khodijah, 2014 :77:
a. Asimilasi
Untuk dapat mempelajari sesuatu seorang anak harus memiliki kemampuan untuk merespon pengalaman atau konsep baru; harus
memiliki kemampuan mengasimilasi Gallagher Reid, 1981: 5. Asimilasi adalah proses memahami objek atau peristiwa baru berdasar
skema yang telah ada sehingga pengertian orang itu berkembang Slavin, 2011: 43. Dengan kata lain, asimilasi adalah proses kognitif
dimana terjadinya penyatuan informasi baru ke dalam skema atau pola yang sudah ada dalam pikirannya Suparno, 2001: 22. Assimilation
can never be pure because by incorporating new elements into its earlier schemata the intelligence constantly modifies the latter in order
to adjust them to new elements Piaget, 1956: 6. Menurut Wadswoorth dalam Suparno 1997:31 asimilasi tidak menyebabkan perubahan atau
pergantian skema, melainkan mengembangkan skema. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
8
b. Akomodasi
Akomodasi terjadi ketika seseorang harus mengubah skema-skema yang sudah ada ataupun menciptakan skema baru untuk merespon
situasai baru Woolfolk, 2009: 51. Seseorang memodifikasi pengetahuan mengakomodasi ketika apa yang mereka ketahui tidak
sesuai dengan kenyataan Gallagher Reid, 1981: 6. Proses ini dapat terjadi saat seseorang tidak dapat mengasimilasikan pengalaman yang
baru dengan skema yang dimiliki. Asimilasi dan akomodasi merupakan satu kesatuan yang tidak dapat dipisahkan Farooq, 2011:
1261. But if, in reflex adaptation, allowances must be made for accommodation, accommodation cannot be dissociated from
progressive assimilation, inherent in very use of the reflex Piaget, 1956: 32
c. Ekuilibrasi
Asimilasi dan akomodasi selalu berlangsung secara paralel agar terjadi keseimbangan atau ekuilibrium. Disekuilibrium adalah
ketidakseimbangan antara asimilasi dan akomodasi yang mengawali terjadinya perubahan skema kognitif Ormrod, 2009: 42. Ekuilibrasi
adalah proses bergerak dari keadaan disekuilibrium ke ekuilibrium Suparno, 2001: 23. Ekuilibrasi adalah proses memulihkan
keseimbangan antara pemahaman sekarang dan pengalaman- pengalaman baru Slavin, 2011: 43. Ekuilibrasi membuat seseorang
dapat menyatukan pengalaman luar dengan struktur dalamnya skema. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
9
Bila terjadi ketidakseimbangan, maka seseorang terpacu untuk mencari keseimbangan dengan jalan asimilasi atau akomodasi.
Mekanisme asimilasi dan akomodasi, dan kekuatan penggerak ekuilibrasi, akan menghasilkan pertumbuhan intelektual yang pelan
tapi pasti Hergenhann and Olson, 2010: 316. Proses ini digambarkan sebagai berikut:
Gambar 1. Diagram proses perubahan skema kognitif
Lingkungan Fisik
Struktur Kognitif
B e
l a
j a
r
Akomodasi Asimilasi
Persepsi PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Kategori