tempat sampah diletakkan di dalam rumah sebanyak 6 siswa 12,8, tempat sampah tidak cukup menampung seluruh sampahsebanyak 13 siswa 27,7,
tempat sampah tidak mudah diangkatsebanyak 9 siswa 19,1, TPS berjarak kurang dari 10 m dari sumber air sebanyak 9 siswa 19,1,TPS menjadi sarang
perkembangbiakan binatang sebanyak 9 siswa 19,1 dan sampah tidak dimusnahkan selama tiga hari sekali sebanyak 26 siswa 55,3.
Tabel 4.11 Distribusi Responden Berdasarkan Tingkat Risiko Pencemaran Sarana Pengelolaan Sampah pada Siswa SD Negeri 067773
Kelurahan Paya Pasir KecamatanMedan Marelan Tahun 2016
No Pengelolaan Sampah
Jumlah Siswa Persentase
Risiko Pencemaran Tinggi 5
10,6 Risiko Pencemaran Rendah
42 89,4
Total 47
100,0 Berdasarkan tabel 4.11diketahui bahwa lebih banyak siswa yang memiliki
sarana pengelolaan sampah dengan tingkat risiko pencemaran yang rendah yaitu sebanyak 42 siswa 89,4.
4.2.3 Gambaran Keadaan Higiene Perorangan
Gambaran keadaan higiene perorangan meliputi kebiasaan mencuci tangan, kebiasaan kontak dengan tanah, kebersihan kuku dan penggunaan alas
kaki.
4.2.3.1 Kebiasaan Mencuci Tangan
Distribusi kebiasan mencuci tangan pada siswaSD Negeri 067773 Kelurahan Paya Pasir Kecamatan Medan Marelan Tahun 2016 disajikan pada
tabel berikut:
Universitas Sumatera Utara
Tabel 4.12 Distribusi Responden
Berdasarkan Kebiasaan
Mencuci Tanganpada Siswa SD Negeri 067773 Kelurahan Paya Pasir
Kecamatan Medan Marelan Tahun 2016
No Kebiasaan Mencuci Tangan
Jumlah Siswa Persentase
1. Apakah adik selalu mencuci tangan pada saat
sebelum makan? Ya
44 93,6
Tidak 3
6,4 Total
47 100,0
2. Bagaimana adik mencuci tangan pada saat
sebelum makan? Dengan air saja
15 31,9
Dengan air dan sabun 32
68,1 Total
47 100,0
3. Apakah adik selalu mencuci tangan pada saat
sesudah buang air besar? Ya
44 93,6
Tidak 3
6,4 Total
47 100,0
4. Bagaimana adik mencuci tangan pada saat
sesudah buang air besar Dengan air saja
5 10,6
Dengan air dan sabun 42
89,4 Total
47 100,0
5. Apakah adik selalu mencuci tangan dan kaki
setelah bermain? Ya
40 85,1
Tidak 7
14,9 Total
47 100,0
6. Bagaimana adik mencuci tangan dan kaki
setelah bermain? Dengan air saja
15 31,9
Dengan air dan sabun 32
68,1 Total
47 100,0
7. Apakah adik selalu mencuci tangan dan kaki
sebelum tidur Ya
40 85,1
Tidak 7
14,9 Total
47 100,0
8. Bagaimana adik mencuci tangan dan kaki
setelah bermain? Dengan air saja
29 61,7
Dengan air dan sabun 18
38,3 Total
47 100,0
Universitas Sumatera Utara
Berdasarkan Tabel 4.12 diketahui bahwa kebiasaan mencuci tangan pada siswa SD Negeri 067773 Kelurahan Paya Pasir Kecamatan Medan Marelan Tahun
2016 yang selalu mencuci tangan pada saat sebelum makan sebanyak 44 orang 93,6, yang mencuci tangan sebelum makan dengan air dan sabun sebanyak 32
orang 68,1, selalu mencuci tangan pada saat sesudah buang air besar sebanyak 44 orang 93,6, selalu mencuci tangan pada saat sesudah buang air besar
dengan air dan sabun sebanyak 42 orang 89,4, selalu mencuci tangan dan kaki setelah bermain sebanyak 40 orang 85,1, mencuci tangan dan kaki setelah
bermaindengan air dan sabun sebanyak 32 siswa 68,1, selalu mencuci tangan dan kaki sebelum tidur sebanyak 40 orang 85,1 dan yang , selalu mencuci
tangan dan kaki sebelum tidur dengan air dan sabun sebanyak 18 orang 38,3.
Tabel 4.13 Distribusi Responden Berdasarkan Kategori Kebiasaan Mencuci Tanganpada Siswa SD Negeri 067773 Kelurahan Paya Pasir
Kecamatan Medan Marelan Tahun 2016
No Kategori Kebiasaan Mencuci
Tangan Jumlah Siswa
Persentase
1. Baik
38 80,9
2. Kurang Baik
9 19,1
Total 47
100,0 Berdasarkan tabel 4.13diketahui bahwa lebih banyak siswa yang memiliki
kebiasaan mencuci tangan yang baik yaitu sebanyak 38 siswa 80,9.
4.2.3.2 Kebiasaan Kontak dengan Tanah
Distribusi kebiasan kontak dengan tanah pada siswaSD Negeri 067773 Kelurahan Paya Pasir Kecamatan Medan Marelan Tahun 2016 disajikan pada
tabel berikut:
Universitas Sumatera Utara
Tabel 4.14 Distribusi Responden Berdasarkan Kebiasaan Kontak dengan Tanah pada Siswa SD Negeri 067773 Kelurahan Paya Pasir
Kecamatan Medan Marelan Tahun 2016
No Kebiasaan Kontak dengan Tanah Jumlah Siswa
Persentase
1. Apakah adik suka bermain di
tanah? Ya
23 48,9
Tidak 24
51,1 Total
47 100,0
2. Jika ya, dimana tempatnya?
Di halaman rumah 41
87,2 Di lingkungan sekolah
6 12,8
Total 47
100,0 3.
Apakah adik membuka sepatu saat bermain di tanah?
Ya 29
61,7 Tidak
18 38,3
Total 47
100,0 4.
Apakah adik pernah makan sambil bermain dengan tanah?
Ya 9
19,1 Tidak
38 80,9
Total 47
100,0 5.
Apakah adik pernah memakan makanan yang jatuh di tanah?
Ya 4
8,5 Tidak
43 91,5
Total 47
100,0
Berdasarkan Tabel 4.14 diketahui bahwa kebiasaan kontak dengan tanah
pada siswa SD Negeri 067773 Kelurahan Paya Pasir Kecamatan Medan Marelan Tahun 2016 yang suka bermain di tanah sebanyak 23 orang 48,9, sebanyak 41
siswa 87,2 yang suka bermain tanah di halaman rumah, suka membuka sepatu saat bermain di tanah sebanyak 29 orang 61,7, pernah makan sambil bermain
dengan tanah sebanyak 9 orang 19,1 dan yang pernah memakan makanan yang jatuh di tanah sebanyak 4 siswa 8,5.
Universitas Sumatera Utara
Tabel 4.15 Distribusi Responden Berdasarkan Kategori Kebiasaan Kontak dengan Tanahpada Siswa SD Negeri 067773 Kelurahan Paya
Pasir Kecamatan Medan Marelan Tahun 2016
No Kategori Kontak dengan Tanah
Jumlah Siswa
1. Baik
18 38,3
2. Kurang Baik
29 61,7
Total 47
100,0
Berdasarkan tabel 4.15diketahui bahwa sebagian siswa memiliki kebiasaan kontak dengan tanah yang kurang baik yaitu sebanyak 29 siswa 61,7.
4.2.3.3 Kebersihan Kuku
Distribusi kebersihan kuku pada siswaSD Negeri 067773 Kelurahan Paya Pasir Kecamatan Medan Marelan Tahun 2016 disajikan pada tabel berikut:
Tabel 4.16 Distribusi Responden Berdasarkan Kebersihan Kuku pada Siswa SD Negeri 067773 Kelurahan Paya Pasir Kecamatan Medan
Marelan Tahun 2016
No. Pengelolaan Sampah
Ya Tidak
Total n
n n
1. Apakah kuku adik bersih?
18 38,3
29 61,7
47 100,0
2. Apakah adik selalu memotong kuku
tangan dan kaki secara teratur 1x dalam seminggu?
28 59,6
19 40,4
47 100,0
3. Apakah adik selalu memotong kuku
tangan dan kaki sampai pendek dan membersihkannya?
44 93,6
3 6,4
47 100,0
4. Apakah adik sering menggigiti kuku?
10 21,3
37 78,7
47 100,0
5. Apakah adik sering memasukkan jari
ke dalam mulut? 12
25,5 35
74,5 47
100,0
Berdasarkan tabel diatas diketahui bahwa siswa yang memiliki kuku bersih sebanyak 18 siswa 38,3, selalu memotong kuku tangan dan kaki secara
teratur 1x dalam seminggu ada 28 siswa 59,6, selalu memotong kuku tangan dan kaki sampai pendek sebanyak 44 siswa 93,6, sering menggigiti kuku
sebanyak 10 siswa 21,3 dan yang sering memasukkan jari ke dalam mulut adalah sebanyak 12 siswa 25,5.
Universitas Sumatera Utara
Tabel 4.17 Distribusi Responden Berdasarkan Kategori Kondisi Kebersihan Kukupada Siswa SD Negeri 067773 Kelurahan Paya Pasir
Kecamatan Medan Marelan Tahun 2016
No Kebersihan Kuku
Jumlah Siswa
1. Baik
26 55,3
2. Kurang Baik
21 44,7
Total 47
100,0
Berdasarkan tabel 4.17diketahui bahwa sebagian siswa memiliki kebersihan kuku yang baik yaitu sebanyak 26 siswa 55,3.
4.2.3.4 Penggunaan Alas Kaki
Distribusi penggunaan alas kaki pada siswaSD Negeri 067773 Kelurahan Paya Pasir Kecamatan Medan Marelan Tahun 2016 disajikan pada tabel berikut:
Tabel 4.18 Distribusi Responden Berdasarkan Penggunaan Alas Kaki pada Siswa SD Negeri 067773 Kelurahan Paya Pasir Kecamatan
Medan Marelan Tahun 2016
No. Penggunaan Alas Kaki
Ya Tidak
Total n
n N
1. Apakah
adik selalu
memakai sendalsepatu jika keluar rumah?
42 89,4
5 10,6
47 100,0
2. Apakah
adik selalu
memakai sendalsepatu jika bermain-main diluar
rumah? 43
91,5 4
8,5 47
100,0 3.
Pada waktu istirahat sekolah apakah adik bermain sambil membuka sepatu?
7 14,9
40 85,1
47 100,0
Berdasarkan diatas diketahui bahwa penggunaan alas kaki siswa yang selalu memakai sendalsepatu jika keluar rumah sebanyak 42 siswa 89,4,
selalu memakai sendalsepatu jika bermain-main diluar rumah sebanyak 43 siswa 91,5 dan yang pada waktu istirahat sekolah bermain sambil membuka sepatu
sebanyak 7 siswa 14,9.
Universitas Sumatera Utara
Tabel 4.19 Distribusi Responden Berdasarkan Kategori Penggunaan Alas Kakipada Siswa SD Negeri 067773 Kelurahan Paya Pasir
Kecamatan Medan Marelan Tahun 2016
No Penggunaan Alas Kaki
Jumlah Siswa
1. Baik
37 78,7
2. Kurang Baik
10 21,3
Total 47
100,0 Berdasarkan tabel 4.19diketahui bahwa sebagian siswa memiliki
penggunaan alas kaki yang baik yaitu sebanyak 37 siswa 78,7.
4.2.4 Infeksi Kecacingan
