Kisi-kisi Instrumen Instrumen Penelitian

59

G. Instrumen Penelitian

Djatmiko 2013: 19 mendefinisikan instrumen penelitian sebagai bentuk perangkat yang disusun secara sistematis dan memenuhi persyaratan ilmiah untuk mengumpulkan data dari suatu variabel atau fenomena penelitian. Menurut Suharsimi Arikunto 2006: 160 menyatakan bahwa instrumen penelitian adalah alat atau fasilitas yang dugunakan oleh peneliti dalam mengumpulkan data agar pekerjaannya lebih mudah dan hasilnya lebih baik, dalam arti lebih cermat, lengkap, dan sistematis sehingga lebih mudah diolah. Instrumen dalam penelitian ini yang digunakan adalah lembar kuesioner atau angket.

1. Kisi-kisi Instrumen

Pengembangan instrumen penelitian dalam kisi-kisi ini dibuat berdasarkan deskripsi teori. Tabel 5. Kisi-kisi Instrumen Karakter No Indikator Deskriptor No Butir Jumlah 1. Religius a. Taat menjalankan agama b. Toleran terhadap agama lain 1,2 3,4 4 2. Jujur a. Dapat dipercaya b. Membawa suasana aman 5,6 7,8 4 3. Disiplin a. Tertib pada peraturan b. Patuh pada peraturan 9,10 11,12 4 4. Kreatif a. Mengembangkan sesuatu yang baru b. Ingin mengetahui lebih dalam 13,14 15,16 4 5. Mandiri a. Tidak tergantung pada orang lain b. Berani mengambil keputusan 17,18 19,20 4 60 6 Menghargai Prestasi a. Mengakui keberhasilan orang lain b. Menghargai keberhasilan orang lain 21,22 23,24 4 7 Komunikatif a. Suka berkomunikasi b. Suka bekerjasama 25,26 27,28 4 8 Tanggung Jawab a. Bertanggung jawab atas tugas b. Memberi bantuan kepada orang lain c. Tanggap terhadap kerusakan 29,30 31,32 33,34 6 9 Semangat kebangsaan a. Penghargaan yang tinggi terhadap bangsa 35,36 2 Jumlah 36 Tabel 6. Kisi-kisi Instrumen Perilaku Agresif No Indikator Deskriptor No Butir Jumlah 1 Agresi Fisk a. Berkelahi b. Merusak Sesuatu c. Menyerang 1,2,3,4 9 5,67,8 9 2 Agresi Verbal a. Berkata kasar b. Ketidaksetujuan c. Mengejek 10 11,13,14 12 5 3 Rasa marah a. Mudah terpancing emosi 15,16 17,18 19,20,21 7 4 Permusuhan a. Iri hati b. Prasangka buruk c. Ketidakpuasan 22 23,26,27 28,29 24,25 8 Jumlah 29 Keterangan : Butir item soal perilaku agresif semua bernilai negatif Buss Perry 1992 61 Tabel 7. Kisi-kisi Instrumen Iklim Sekolah No Dimensi Deskriptor No Butir Jumlah 1. Keamanan Safety a. Kejelasan aturan sekolah b. Konsisten dalam pelaksanaan aturan c. Merasa aman dari kekerasan 1,2 3,4 5,6 6 2. Pengajaran dan pembelajaran Teaching and Learning a. Perhatian dari pendidik b. Kelengkapan peralatan praktikum 7,8 9,10 4 3. Hubungan antar Individu Interpersonal Relathionship a. Menghargai perbedaan b. Saling mendukung 11,12 13,14 4 4. Lingkungan Institutional Environment a. Kebersihan sarana dan prasarana b. Keteraturan sarana dan prasarana c. Kecukupan sarana dan prasarana d. Kelengkapan sarana dan prasarana 15 16 17 18 4 Jumlah 18 Tabel 8. Kisi-kisi Instrumen Kematangan Emosional No Indikator Deskriptor No Butir Jumlah 1. Mampu menerima kenyataan a. Menerima kelebihan dan kekurangan diri sendiri dan orang lain b. Memiliki kesempatan yang berbeda 1,2 3,4 4 2. Mampu beradaptasi a. Menyesuaikan diri b. Menerima karakteristik 5,6 7,8 4 62 beragam orang 3. Mampu merespon dengan tepat a. Memiliki kepekaan terhadap orang lain b. Merespon perasaan orang lain dengan tepat 9,10 11,12 4 4. Kapasitas untuk seimbang a. Bersikap objektif b. Berkontribusi kepada orang lain 13,14 15,16 4 5. Mampu berempati a. Menempatkan diri pada posisi orang lain 17,18 2 6. Menguasai amarah a. Mengendalikan amarah b. Menyalurkan amarah dengan cara yang tepat 19,20 21,22 4 Jumlah 22

2. Skala Pengukuran dan Penskoran Instrumen

Dokumen yang terkait

PENGARUH BUDAYA SEKOLAH TERHADAP PERILAKU AGRESIF SISWA.

0 6 46

PENGARUH LINGKUNGAN PRAKTIK DAN SIKAP KERJA SISWA TERHADAP KESADARAN KESELAMATAN KERJA PROGRAM KEAHLIAN ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN.

0 0 123

PENGARUH KREATIVITAS, KEPRIBADIAN DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP KUALITAS TUGAS PRAKTIK SISWA PROGRAM KEAHLIAN ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK DI KULON PROGO.

1 2 121

Pengaruh Motivasi Belajar Serta Sarana Prasarana Pembelajaran Terhadap Kemandirian Belajar Siswa Pada Kompetensi Keahlian Elektronika Industri di SMK N 2 Wonosari.

0 4 197

PENGARUH PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN DAN SELF EFFICACY TERHADAP MOTIVASI BERWIRAUSAHA SISWA PROGRAM KEAHLIAN JASA BOGA DI SMK NEGERI 3 WONOSARI.

0 1 155

PENGARUH BERPIKIR KRITIS, KECAKAPAN SOSIAL, DAN KEMAMPUAN METAKOGNITIF TERHADAP MOTIVASI BERTECHNOPRENEURSHIP SISWA KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK NEGERI 3 WONOSARI.

12 78 180

HUBUNGAN IKLIM BELAJAR DAN LOCUS OF CONTROL DENGAN KARAKTER SISWA SMK NEGERI 2 WONOSARI.

0 2 126

PENGARUH INTERAKSI TEMAN SEBAYA DAN KONSEP DIRI TERHADAP PERILAKU CYBERBULLYING SISWA PROGRAM KEAHLIAN ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK NEGERI 3 WONOSARI.

2 7 188

PENGARUH KECERDASAN SPASIAL, PEMANFAATAN SARANA GAMBAR TEKNIK, DAN KOMPETENSI KOGNITIF GAMBAR TEKNIK TERHADAP KUALITAS GAMBAR TEKNIK SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK NEGERI 3 WONOSARI.

0 0 191

PROFIL KOMPETENSI SISWA PROGRAM KEAHLIAN TATA BOGA SMK NEGERI 3 WONOSARI DALAM PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) DI HOTEL.

2 2 163